《生物学通报》杂志,于1952年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-2042/Q,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:实验与技术、其他、学生之窗等。
数据收录:CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版),北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊),CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版),统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊),
期刊荣誉:百种重点期刊,
期刊级别:国家级期刊,
栏目设置:基础与研究,生物探秘,教学专题研究,课堂教学设计,教学实践与交流,测评研究,实验与技术,其他,学生之窗,生物学奥林匹克竞赛,生物学史话
1.《生物学通报》为综合性学术刊物,主要读者对象是全国中等学校生物学教师,并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。
2.《生物学通报》主要刊登下列内容的文章:介绍生物学各学科的基础知识、基础理论、国内外生物科学进展及新成就、新技术;生物学课教学中加强基础知识、基础理论、基本技能训练方面的经验体会、生物学教学改革的经验;介绍国内外中学生物学教材及参考资料;考试与命题;开展生物学课外科技活动的探索性题目及研究方法、简便的实验技术、教具制作;与生物资源持续利用有关的国内外参考资料;新书介绍及评价、问题解答以及有关彩色照片、电镜图片等。
3.《生物学通报》文稿要求论点明确,论据,数字,文字精炼,引用资料请列出文献。基金资助项目须明确标注。文稿一般不超过3 000字。特别欢迎对某个问题进行论述的1 000~2 000字短小精悍的文章。文章请附英文题目、作者姓名的汉语拼音和中文摘要(摘要不超过200字),以及3~5个中文关键词。中图分类号和文献标识码。
4.文稿打印在A4或B5纸上,字号不小于5号,留出足够的行间距,以便文字修改。外文请注明文种、大小写和正斜体。文中所附图表,请在稿内标明图序、图题与说明。引用他人图表,请在图表下注明出处。插图请用文字标写清楚,尺寸应较计划刊出者大1倍。表格应用三线表示。
5.参考文献择其主要者引用,未公开发表的资料请勿引用。综述性文章的参考文献不超过14条,一般专论性文章的参考文献为8条以内。文中参考文献的序号均置于方括号中,引文如写出原作者,序号应放在作者姓名的右上角,如未写出作者姓名,序号放在引文之后。在文后参考文献表中,各文献按文中出现先后次序编排。
6.文中计量单位请用法定计量单位。表达量值时,在公式图表和文字叙述中,一律使用国家规定的计量单位,例如:kg、mL、m、s、t、min、h等,而不用中文符号。已经废弃的计量单位不能再使用,如:亩、体积克分子浓度、ppm等,应将其换算成法定计量单位。
7.欢迎提供封面和封底用的彩色生物照片(宏观和微观均可)。照片要求清晰、、整洁、科学性强,并注明中文名和学名;封面照片要求为横幅,并附200字左右的说明文稿;更欢迎有说明文字的系列照片。
8.来稿文责自负。请勿一稿多投。投稿时应寄纸质稿一式两份,并同时给本刊投稿邮箱发电子版稿件。稿件一定要声明此稿专投《生物学通报》。文题下书写作者姓名、工作单位(需按单位公章书写),并写明单位所在地及邮政编码。文后注明工作时间联系电话及E-mail,并请写明作者年龄、职称和职业。
对于自己所熟悉的领域,平时少不了读文献,读的文献多了,也就对哪个层次的文章应发哪个层次的杂志有大概的认知。所以在阅读本领域的文章时,可以有意地记录文章的质量与杂志的水平、文章从投稿到修回到接收的时间等
国内期刊要求不见得会比国外要求低,录用难度不低;很多核心上的论文完全是EI的水平,但是核心在评奖评优就是不如EI好使;
设计艺术类专业本科生,现手头有一国家级创新训练项目,想发表一篇核心期刊的学报,请问自己担任一作发表难度大吗?需不需要带上导师二作呢?
要把批评意见当作是提高自己稿件水平的一个契机,补充新的实验,并精心修改论文以后再投它刊,而不是改也没改,当天另投他刊
以前,评职称可能只需要发1篇普刊就行。现在各地区都开始提高职称门槛,增加发表数量, 老师评副高,可能需要发3-5篇普刊。
首先对刊物做个选择,出刊时间,网站收录,级别等等的,参考学校要求,或者学长安排过的,好用的刊物,筛选出合适的刊物,再联系编辑安排发表
给《生物学通报》主编和各位编辑老师一个大大的赞,投稿后,第二天就审稿了,中途虽然经历了专家拒审和超时,但最后还是录用了,第一次投期刊就中了!非常开心!
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自我感觉写作基础为O,所以在寒假就恶补了一下,每天花2小时左右,看书看视频看参考文献,持续了半个月吧,动笔写论文的时候真的很顺畅,没费多大劲就写完了,导师也还挺满意,所以说写论文不一定要熬夜的!