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如何对小班幼儿进行秩序感的培养
上传时间：2021-04-12
小班的孩子年龄小，规则意识淡漠，大多数孩子都是以自己的情绪和兴趣来支配自己的行动。特别是刚入园的孩子，由于他们成长于各自不同的家庭，从他们来到幼儿园的第一天起，身上就...
充分发挥图书馆在素质教育中的作用
上传时间：2021-04-12
摘要：随着新课程的全面实施，如何利用好减轻负担后的空余时间，是搞好素质教育的关键，而图书馆就是开展素质教育的一个好去处。加强服务，做好学生的阅读辅导，培养学生良好的读书...
小议在英语教学中如何帮助高中生提高词汇量
上传时间：2021-04-12
随着新课程标准改革的不断深入，面对我国英语教育规模的不断扩大，英语教学改革力度不断增强的形势，越来越多的教师意识到要满足社会发展的需求，必须对课堂教学进行深入的研究...
转变教学理念，注重学生实践创新能力的培养
上传时间：2021-04-12
摘要：目前大学生实践能力薄弱是阻碍其就业的重要原因。高等院校应就强化大学生实践意识、改革教学模式和成绩评定模式、加强师资队伍建设、建立有效的校企合作机制、开展...
帮助学生克服自卑心理的七种方法
上传时间：2021-04-12
自卑心理是中小学生常见的心理健康问题。其表现为对什么事都缺乏信心，常常认为自己什么事都做不好，害怕在别人面前说话和做事，生怕别人耻笑自己。以致出现神经过敏，情绪不稳...
浅谈小学数学课堂的有效教学
上传时间：2021-04-12
新课程改革，秉承着开放的理念、多元的文化，使课堂教学充满了活力。现在，课堂教学已呈现出百花齐放的景象，但是，其中也不乏低效课堂。有的课堂热闹有余而静思不足，有的课堂趣味...
语文课堂提问之我见
上传时间：2021-04-12
摘要：问与答是语文课堂最具生命力的所在，恰当的提问有利于教师了解学生掌握知识情况;有利于开拓学生的思维、激发学生的兴趣、调动学生的学习积极性;有利于培养学生独立思...
培养学生英语学习兴趣之我见
上传时间：2021-04-12
摘要： 兴趣是学好英语的催化剂。良好的英语教学效果的取得，应注重学生学习兴趣的培养。本文从引趣、生趣、求趣、启趣、促趣、趣趣相生六个方面，论述了应怎样对学生进行...
让“读”贯穿阅读教学的始终
上传时间：2021-04-12
古人读书讲究的是熟读、吟咏、诵记。苏秦苦读，“头悬梁，锥刺骨”所以能游说天下;杜甫勤读，“读书破万卷”，所以能“下笔如有神”。现代，鲁迅...
三种力量，绽放校本教研之花
上传时间：2021-04-12
【摘 要】 在“校本教研”的过程中，教师个人、教师集体、专业研究人员是校本教研的三个核心要素。本文认为教师的自我反思、教师集体的同伴互助、专业人员的专...
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《苏州大学学报（哲学社会科学版）》是由苏州大学主办的综合性哲学社会科学类学术期刊。其前身为东吴大学1906年创刊的《东吴月报》（又名《学桴》），是我国高等学校及时...
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