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体育教学挂图与教学效果
上传时间：2021-04-12
[摘 要]：本文从挂图的直观、简单等多种优势作用进行了具体的阐述，进一步肯定了挂图在体育教学中的不可替代的独特功能。 [关键词]：挂图 体育 功能 在新一轮基础教育...
略谈激发学生学习数学的兴趣
上传时间：2021-04-12
【摘要】：兴趣是学生获取知识的推动力，教师要激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。改进教法，提高授课艺术，让学生学得主动、学得积极，我们的教学才能收到理想的效果。 ...
如何培养学生解决数学问题的能力
上传时间：2021-04-12
【内容摘要】问题解决能力的培养是数学教育的重要目标，而当前小学生的数学问题解决能力情况令人堪忧。小学数学“问题解决”的教学应从建构科学的“问题...
“教学活动”——小学数学有效的教学方法
上传时间：2021-04-12
教育和发展心理学巨匠皮亚杰强调：“儿童要高度活动;在活动中让儿童动脑、动手，进行探索，通过活动逐步丰富儿童的认知结构;在教学过程中要通过儿童自身积极的活动，让儿...
浅谈信息技术与农村小学英语课程的有效整合
上传时间：2021-04-12
21世纪是信息化的时代，伴随着国际间的往来的日益增多，英语正大踏步闯入我们的生活，掌握英语成为提升个人品位，增强综合竞争力的必然选择。然而在农村小学由于观念、师资、办...
小学生课堂激趣法
上传时间：2021-04-12
《语文课程标准》指出：小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。我认为：在低年级，语文课堂上最主要的是培养学生对语文的兴趣。我作了一...
浅谈信息技术课与素质教育的有机结合
上传时间：2021-04-12
内 容 摘 要 信息技术课程是中小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程。在中小学开设信息技术课程，将信息技术课程教学与其他学科有机整合，可有效培养学生自主的...
正确评价 不做“爱因斯坦的老师”
上传时间：2021-04-12
这是发生在小学手工课上的一件事。 爱因斯坦小的时候，一次手工课上，老师让同学们做一个小板凳。下课了，同学们争先恐后地拿出自己的作品，而爱因斯坦同学迟迟拿不出来。望...
让学生大声喊出自信
上传时间：2021-04-12
【内容摘要】在中国学习英语的学生数以亿计，但是真正能用英语进行交流的人却为数不多，大多学习英语只是为了应付考试，英语学习了好多年在却越学越不会了，是何原因，说到底在于...
小学语文教学的切入点，通俗的说，就是“过直线外一点，画这条直线的垂
上传时间：2021-04-12
小学语文教学的切入点，通俗的说，就是“过直线外一点，画这条直线的垂线”——垂线(是学生进入文本的途径)与直线(就是文本内容)相交的这个“点&rd...
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