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提高英语课堂教学质量的常规武器 --- 黑板
上传时间:2021-03-18
随着计算机的日益普及,多媒体和网络技术已普遍应用于英语课堂教学中。网络技术的发展为课堂教学开辟了一个广阔的天地,诸多的优势和完备的功能有效地支持了课堂教学活动,并...
牛津英语点滴思考 ——再教牛津英语感想
上传时间:2021-03-18
牛津英语在沈阳地区使用已四个年头了,作为第一批使用牛津英语的教师,从最初的茫然不知所措、 到逐渐有了自己的教学方法,一路上摸着石头过河,完成一个教学循环。如今我又重...
巧用情感,提升语文课堂
上传时间:2021-03-18
常言道:“感人心者,莫先乎情。”可以说语文教材每一篇文章都是有“情”之物,或直抒胸臆;或借物抒情,或情景交融……可是怎样才能帮助学生...
重视英语作业批语的重要作用
上传时间:2021-03-18
随着素质教育的深入实施,人们的教育理观念也在逐渐转变,教育评价制度也随之发生了变化。作业是教师用来检查教学效果,指导学生学习的教学手段之一,教师通过对作业的批改, 及时了...
英语交际教学法在课堂中应用探究
上传时间:2021-03-18
交际教学法就是以语言功能为纲,培养学生恰当应用语言,实现有效交际的目的 。我们不应把它只看作是语言教学中的一种方式、方法,而应将它作为一种教学思想、一个教学体系去...
在音乐欣赏中进行演唱、器乐的教学
上传时间:2021-03-18
摘要: 音乐新标准在课程目标的设置上,专门对教学过程与方法提出了明确要求,倡导体验、探究、合作及综合式的学习,强调学生在教学活动中的主体地位,新课程音乐欣赏对于高中学...
与电子白板共舞,创设灵性课堂
上传时间:2021-03-18
现如今,在经济的全球化趋势下,普及的信息技术为中西方文化的交流和沟通提供了前所未有的便利条件,新崛起的高端数字化设备——交互式电子白板更顺应了信息化发展...
生态英语课堂“合作学习”的设计
上传时间:2021-03-18
[摘 要]生态课堂中,学生的多边互动合作,是生态课堂最主要的表现形式之一。教师要从教材、学生的特点来布置学生合作学习任务,处理好学与做的关系,正确评价学生,尊重学生主体作用,以...
挖掘美的元素 促进情智共生 ——初中美术学科情智教学
上传时间:2021-03-18
爱美之心人皆有之,美好事物不仅能使人精神愉悦,而且能活跃思维,激发人的内在情感以及学习创作的热情,形成积极乐观的人生态度。作为传递美、塑造美的美术课堂,应着力挖掘&ldq...
用诗歌创设问题情景 打造灵动课堂
上传时间:2021-03-18
摘 要:用诗歌创设问题情景,激发学生的兴趣,使生物学内容活泼,课堂灵动高效,重视诗歌的美育作用,培养学生爱自然、爱生命的情感。用诗歌引入设置的的问题,要富有启发性。 关...
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