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《课堂内外》杂志办刊宗旨实施素质教育，传播科学知识，培养创新能力，服务青少年健康快乐成长。高素质的采编队伍，坚持努力实干与激情创造，在读者定位、编辑策划、资源研发等重点项目工作中，不断取得新的突破。《课堂内外》系列期刊影响力涉及全国数以百万计的小学生、初中生、高中生，以及广大家长和教育工作者；也正是《课堂内外》的办刊质量，才愈来愈多地得到读者、新闻出版及科教文化相关机构、社会舆论等给予的褒奖鼓励和信任支持。精彩人生，从课堂内外起步。秉承“活力、成长、梦想”的理念，为3亿青少年提供品质精神产品，是课堂内外不懈的追求。
数据收录：CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版),北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊),CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版),
期刊荣誉：
期刊级别：部级期刊,
栏目设置：教改前沿,新德育,课堂艺术,学科教研
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开心，我的只花了一个月的时间就搞完了，哈哈哈哈，编辑人确实效率好高，网站的老师也帮了不少的忙，大家有什么问题都可以咨询的，点个赞。
请问一般期刊发表论文每篇按省级三等奖奖励、这个是按照个人省三还是集体省三去计算。
不是研究生如何联系到期刊去发表自己的学术论文，而是通过你自己的努力，期刊编辑认为你的文章写得不错，邀请你给他们的期刊投稿，你看我说的对不对？
我当时发表的时候提前了3个月准备，结果还是编辑帮我申请加急才没能耽误我评职使用。真的非常感谢！！朋友们以后要评职称一定要尽可能的提前做准备啊，不要最后浪费了时间也耽误了使用。
《课堂内外教师版》的责任编辑对稿件相当的认真负责，杂志质量不论是学术质量还是编排均属优秀，值得推荐大家投稿，同时也祝杂志越办越好！
核心期刊的话，本科生发表建议至少找个讲师作为二作，不然基本是白费的，毕竟大部分的核心期刊都是要研究生论文的（当然会有些同学在这个阶段发出核心期刊，一般主要通过导师的资源或者一些其它的渠道）。
干货满满，特别是对于我这种实证研究的人，太实用了。希望老师如后有机会再对建模，以及实证结果如果分析方面进一步讲述
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投稿之后一天就收稿了，《课堂内外教师版》的编辑真的很负责，文章也很快就通过审稿阶段，不过该杂志复合因子不是很高，毕竟要求也不是很高，还是值得推荐的。