《潍坊工程职业学院学报》(双月刊)创刊于1988年,由潍坊工程职业学院主办、山东省教育厅主管。本刊继承师范教育的有益的东西,扎根农村教育沃土,面向高职、师训干训、继续教育,为地方经济建设和教育事业服务,提供教育科研学术的支持。
数据收录:CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版),北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊),CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版),统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊),
期刊荣誉:百种重点期刊,
期刊级别:省级期刊,
栏目设置:“思政教育理论与实践”专栏,教育理论与实践,心理学研究,科学与技术
1.《潍坊工程职业学院学报》来稿应包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;参考文献;文章的题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词的英文翻译;通讯地址(单位全称、省市名、邮编、电话、Email等)。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。
2.《潍坊工程职业学院学报》文题:20个字以内为宜,必要时可以加副标题。
3.《潍坊工程职业学院学报》标明作者的工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码,加圆括号置于作者署名下方。作者简介:要在篇首页地脚注姓名(出生年),性别、民族、籍贯,工作单位,职称,学位。同一篇文章的其他主要作者简介可以在同一“作者简介”标识后依次列出,其间以分号隔开。
4.摘要:即论文梗概,200字左右为宜。不用及时人称以及“本文、“作者”等字样,不出现图表、公式、文献和标题层次的序号、非公知公用符号。
5.关键词:选反映论文主题内容的词或词组3-5个,关键词之间用分号分隔。
6.正文:6000字为宜,文稿可适当放宽字数。
7.注释:对正文特定内容的解释与说明,序号用常圆圈的阿拉伯数字表示。注释置于文末。
8.参考文献:排在注释之后。凡引文出处一律列入“参考文献”,并按论文中引用文献的先后顺序,在引文处以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内(上标)。一种文献在同一论文中被反复引用者,用同一序号标示,引文页码放在“[]”外,如“[3]85”,文后的参考文献中不再重复著录页码。各类主要文献的著录格式如下:
①期刊:[序号]作者.题名[J].刊名,出版年,卷(期):起止页码.
②报纸:[序号]作者.题名[N].报名,出版日期(版次).
③专著:[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[M].其他责任者.版本项(第1版不著录).出版地:出版者,出版年:起止页码.
④论文集:[序号]析出文献作者.题名[C]//主编者.论文集名:其他题名信息.版本项.出版地:出版者,出版年:起止页码.
⑤学位论文:[序号]作者.题名[D].保存地点:保存单位,年份.
⑥专利文献:[序号]专利申请者.题名:专利国别,专利号[P].公告日期.获取或访问路径.
⑦电子文献:[序号]作者.题名:其他题名信息[文献类型标志/文献载体标志].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取或访问路径.文献作者3名以内全部列出,4名以上则列前3名,后加“,等”或“,etal”。外文作者姓前名后,姓首字母大写,名用缩写,不加缩写点。
9.来稿用A4纸单面打印,并提交电子版。文中图表应力求少而清晰,用白纸墨绘,点线规范,作图精细。图表应有不超过15字的图题、表题。本刊已加入《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》及有关数据库。因此,凡投本刊的稿件均视为刊登后可供国内外文摘刊物或数据库收录、转载并上网发行。作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如不同意此约定,请来稿时注明,本刊将做适当处理。依照《著作权法》有关规定,本刊可以对来稿作文字修改、删节。如作者不同意修改,务请在来稿中注明。来稿文责自负,切勿一稿两投。投稿后3个月未收到本编辑部处理意见者可自行对稿件另作处理。请自留底稿,本刊不办理退稿业务。
个人认为国内大多科学期刊没有学术判断力是最最核心的问题,中文期刊的学术上限决定了大部分学术界的人不会去投中文期刊。
这次投稿我感觉现在中国某些领域的中文期刊已经可以达到SCI三区甚至三区以上的水平,可能在工作量和实验数据量上要求低一些,但是对文章的质量、创新性和写作水平的要求一点都不逊色。
本人市场营销专业,想要为了保研加分发表论文,时间比较紧,最好到明年1月份可以发出来的,请问有什么推荐的期刊吗?
本科生找外校更牛一点的导师手把手教论文问题大不大?比较担心到时保研时候校内的导师看了会不满或者不认可...
我有一篇论文写好了,去哪可以找到合适的期刊呢?
对于自己所熟悉的领域,平时少不了读文献,读的文献多了,也就对哪个层次的文章应发哪个层次的杂志有大概的认知。所以在阅读本领域的文章时,可以有意地记录文章的质量与杂志的水平、文章从投稿到修回到接收的时间等
什么普通期刊适合本科生第一次发表论文?
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分享我的经验,首先是文章要写好,定位准确,我写的是教育类的论文,大多的方向早已被前人写出来了。我只能通过大量的阅读文献资料,寻找灵感,集思广益,最后定了对外教育与网络文学的联系相关的研究,这就像是完成