《教书育人》杂志，于2004年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:23-1439/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：教学研究_教改探索、教学研究_学科教法等。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的最新成果的平台，办刊宗旨是坚持正确舆论导向，与时俱进，全方位展示高等教育科学研究的理论成果；探索高等教育现代管理理念，关注我国高等教育现实问题，反映广大师生关注的热点、难点问题，促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

数据收录：CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版),北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊),CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版),统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊),

期刊荣誉：百种重点期刊,

期刊级别：省级期刊,

栏目设置：高教改革与发展,热门话题,理论研讨,教师队伍建设,管理,心理,德育与学生工作,课程与教材,教学研究,教学研究_教改探索,教学研究_学科教法

1．《教书育人》是面向全国的教育理论和实践的学术刊物，稿件必须符合本刊的宗旨，符合本刊的栏目，与此无关的文章一律不刊登。

2．《教书育人》选用立意新颖、观点正确、概括得当、文字流畅、理论性强、对实际工作有指导意义的文章。

3．《教书育人》严格把好政治质量关，凡在政治上有错误倾向的文章一律不登，凡有争辩性的文章，谨慎对待，并交主编审核。

4．稿件应是电脑打印稿，文字、标点、数字和计量用法要规范。字数以4000-6000字左右为宜。

5．标题应贴切、鲜明、简洁、生动，字数一般不要超过20字，可加副标题。

6．署名应是文章的真实作者。凡属不同单位的作者，应在姓名的右上角用阿拉伯数字1、2依次标出。

7．作者单位署于作者姓名之下，外加括号。对两名作者，应在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字。工作单位要素依次为：单位（一、二级）全称、所在省市名及邮政编码。

8．摘要应反映文章的主要信息，内容包括研究目的、方法、结论，篇幅为100-200字。

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  没有降落伞的猫

  10-15 09:46:47

  简单地说，核心期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊

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  橙意满满啵啵茶

  06-01 10:48:59

  你好！我是准备考研的医学生，想发表一篇论文增加考研录取机会，但是学校现在没有老师带学生做实验发论文。请问有什么建议呢

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  明雪不二啊

  09-09 09:42:05

  退稿是正常的，投稿不可能百发百中，没有必要怨天尤人，相反，要冷静查找原因

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  养小鱼的瓶子

  05-21 09:18:07

  不知道 你发表的文章属于哪一类，还有 你自己对论文的定位是怎样的：一般有创造性的文章，建议改成英文，投国外期刊，SCI、EI类，若果感觉论文写得还可以，不想改成英文，自己也不是很急的话，可以投国内核心

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  微视角发现

  11-06 09:42:34

  期刊发表的选择是否恰当，对文稿是否能顺利发表起着决定性作用，所以，作者一定要慎重选择相应的期刊投稿

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  环球八十天

  04-24 16:45:49

  和编辑通电话，问了很多小白的问题，但是编辑老师依然认真的讲解。还是自己的论文写的不够好，编辑说现在稿子很多，所以对稿子的要求很高了，编 辑的态度非常好！

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  同尘舒卷

  04-24 15:40:27

  什么人才能发表顶级论文，那又是怎样一种体验？

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  CICI-M小姐

  08-20 09:34:07

  一般来说知网论文学术水平高一些。希望发表在哪个收录网站就从哪个网站下载相关主题的文章。不是所有下载的文献都是符合自己要求的，首先粗略阅读，只看标题和摘要，符合自己预期范围的保留，不符合的删掉。这样筛过