- 学前课程研究
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《学前课程研究》是一本拥有CN刊号，全国公开发行的学术期刊（月刊），2007年3月正式创刊，各栏目现需大量稿件，欢迎海内外读者和作者投稿。 《学前课程研究》征稿范围：学前课程领域具有理论价值和应用价值的创新性研究报告、论文、综述、案例评析、教育随笔等。 《学前课程研究》目前已停刊，具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
数据收录：CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版),北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊),CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版),
期刊荣誉：
期刊级别：省级期刊,
栏目设置：研究报告,文献综述,简报,专题研究
来稿应能反映学前课程研究领域的前沿、重点和热点问题，反映国内外幼儿园课程改革的新成果和信息；来稿力求理论联系实际，具有行动导向意义；力求主题明确，立论新颖，论据充分，论证周密，文字精练。具体要求如下：
1、文题、作者及单位。文题单列一行，作者和单位各自单列一行，其中，单位一行应加括号，在括号内写明工作单位、所在城市及邮政编码，比如：“（安徽师范大学，芜湖，241000）”。在首页还须以脚注的形式给出作者的具体联系方式，包括姓名、工作单位、职称、学位、主要研究方向、E-mail地址、联系电话等，以便于联系和学术交流。如果有两位或两位以上的作者，请一一列出其具体联系方式，并注明谁是通讯作者。
2、稿件可加“注释”和“参考文献”。“注释”是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用圈码标注（如①②……），置于本页页脚。文后列出的“参考文献”（主要指引文）按正文中出现的顺序排列编号，并用数字加括号注在文中引用处的右上角。不同的参考文献格式如下:
期刊：编号著者．题名．刊名，出版年，卷号（期号）：起止页码；
著作：编号著者．书名．版次（初版不写）．出版地：出版者，出版年：起止页；
论文集：编号著者．题名．见（英文用Ｉｎ）：编者姓名．论文集名．出版地：出版者，出版年：起止页码。
3、活动方案类文章，要求体现新纲要精神，完整、保持具体实践的原生态，一般要求包括标题、适用年龄段、设计意图、活动目标、活动准备、活动过程，也可根据需要和现实情况添加活动后记、反思、评析和延伸活动构思。
4、其他栏目。稿件要求紧密联系幼儿园课程实践，反映一线工作的现实问题，文字流畅，风格平易。字数一般不超过2000字，也可是就某一问题有感而发的短小精悍文章。
发文章，科研者所欲也。可此过程总是千回百折，苦难重重。好不容易花费了九牛二虎之力完成了文章的最后一稿，却又要面临期刊选择之难题。
投稿以后，要不时和编辑沟通，交流信息，增进了解。充分运用最现代化的信息传播方式和编辑保持联系，让编辑及时了解自己的要求、意图，会大大有利于稿件的处理与发表
新手如何成功发表一篇省级/国家级期刊论文？
退稿是正常的，投稿不可能百发百中，没有必要怨天尤人，相反，要冷静查找原因
审稿速度挺快的，12.27投稿，1.13收到审稿费后开始审稿，1.25收到录用通知。看审稿意见，就说了几处文字错误。论文质量要求不是很高，容易中。
最让我满意的是纸张。书页光滑清晰，手感翻动的感觉相当好。而且页面上还有淡淡的油墨清香。书里面夹叠的地图基本保持了清晰，插图也可以，没有排版混乱跟错别字。
核心期刊的话，本科生发表建议至少找个讲师作为二作，不然基本是白费的，毕竟大部分的核心期刊都是要研究生论文的（当然会有些同学在这个阶段发出核心期刊，一般主要通过导师的资源或者一些其它的渠道）。
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这本杂志还是很不错的，店家也很讲信用，介绍说到刊时间稳定，确实是这样的，在月初的时候就收到杂志，满意。