《太原大学教育学院学报》1998年年底经国家新闻出版署正式批准由内部交流转为公开发行(国际标准刊号:ISSN1673-7016 、 国内统一刊号:CN14--1341/G4),1999年第1期正式出刊。《太原大学教育学院学报》为 季刊 页码96页,属于文理合刊的学术性理论刊物。 《太原大学教育学院学报》以刊登教育科研方面的文章为主, 旨在为教育科研活动提供园地,提高广大教师的学术水平。 主要栏目设有:理论探讨、教学与实践、继续教育、中小学 教育教学、素质教育、学校管理、班主任工作、考试辅导等。经国务院新闻办、 国家新闻出版署审核备案,学报由《中国学术期刊(光盘版) 》全文收录, 并被《中国科学引文数据库》认定为来源期刊,作为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊全文收录, 加入中国学术期刊期刊网。从2001年开始,《太原大学教育学院学报》实现了规范化编排,并在《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》(国家新闻出版署1999.1颁布)执行评优活动中,荣获《CAJ-CD规范》执行奖。由于参加了《中国学术期刊(光盘版)》并执行了规范化编排,《太原大学教育学院学报》在学术理论界的知名度得到了很大提高,影响力也日益扩大,吸引了越来越多的学术水平比较高的论文。《太原大学教育学院学报》所载论文已被国内较有影响的《人大复印资料》、《教育文摘》等报刊转载,产生了一定的影响,在全国教育系统有了较大的知名度。 现已成为广大教育工作者的学术论坛之一。获奖情况:全国教育学院学报称号。 重要通知:《太原大学教育学院学报》已正式更名为《太原学院学报(自然科学版)》。
数据收录:CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版),北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊),CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版),统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊),
期刊荣誉:百种重点期刊,
期刊级别:省级期刊,
栏目设置:理论探讨,教学与实践,继续教育,中小学 教育教学,素质教育,学校管理,班主任工作,考试辅导
1.《太原大学教育学院学报》文稿要求观点新、资料实、思路清。论点明确、论据、概念严谨、推理严密、文字精练、统计数字。
2.《太原大学教育学院学报》来稿以不超过8000字为宜,务请用16开300字方格稿纸誊清,要求字迹工整,数字和标点符号用法规范,打印稿,须用稿纸格式或加大字、行间距。外文需用打印或印刷体书写。文中图表应力求少而小,并用描图纸墨绘,点线规范,作图精细,图中所需的文字、符号应用铅笔标注。请将文稿用电子邮件寄来,以利于刊物的出版。
3.《太原大学教育学院学报》文稿需附200字以内的摘要。即以提供本文内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述本文的内容。切忌与编者按混同。
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您好,请问浙大学报投稿有固定的模板吗?
干货满满,特别是对于我这种实证研究的人,太实用了。希望老师如后有机会再对建模,以及实证结果如果分析方面进一步讲述
这本杂志还是很不错的,店家也很讲信用,介绍说到刊时间稳定,确实是这样的,在月初的时候就收到杂志,满意。
这次投稿我感觉现在中国某些领域的中文期刊已经可以达到SCI三区甚至三区以上的水平,可能在工作量和实验数据量上要求低一些,但是对文章的质量、创新性和写作水平的要求一点都不逊色。
纯干货,比其他同类主题的live好太多了,非常感谢
请问本科大三发表论文,想增加保研机会,论文是要自己写然后去发表吗?有什么期刊推荐呢?
审稿速度挺快的,12.27投稿,1.13收到审稿费后开始审稿,1.25收到录用通知。看审稿意见,就说了几处文字错误。论文质量要求不是很高,容易中。
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就语言本身来讲,世界上搞科研的显然还是用英语的占大多数。那么如果你想要自己的研究成果被更多的人看到,那么就要用英文——实际上,国内生物领域几个新兴的有些水平的期刊,都是英文的。