摘　要：作为一名教育工作者尤其是对学生教育最主要的承担者——班主任，对于当前客观存在的学生们的种种思想倾向，我们不能回避采取听之任之的消极态度，而应采取更加积极的态度，探索一种新的行之有效的思想教育方法，情景构建讨论型主题班会课是对学生进行思想教育，深化德育教育的有效途径之一。也是对德育教育实效性的有效探索。

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 班主任
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网