摘　要：中职英语教学要结合学生的实际情况，不仅要学生学习教材中的语言点和语法知识，而且教师要认识到文化教育在语言学习中的不可低估的作用。要提高学生中外文化差异的敏感性和鉴别能力，培养初步的跨文化交际能力。文化教育的导入应充分利用教材中的语言材料，尽可能与语言教学同行。同时，拓展学生的文化视野，发展学生的跨文化交际意识和能力，并且，重视语言文化差异及对语言的影响。

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 文化教育    文化导入  文化差异   跨文化交际能力
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网