《新班主任》杂志,于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:42-1875/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:视野_阅读悦读、视野_教育大家谈等。
数据收录:CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版),北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊),CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版),
期刊荣誉:
期刊级别:省级期刊,
栏目设置:卷首,聚焦_特别关注,聚焦_特别关注_小问题 大事情,人物_新锐班主任,实践_治班锦囊,实践_微班会,实践_主题班会,实践_心理导航,专栏,随笔_好班主任讲好故事,随笔_红蜻蜓,视野_阅读悦读,视野_教育大家谈
无论选择什么期刊,投稿的游戏规则都是一样的:符合期刊主题,文本规范,论文长度适中。如果能做到这几点,论文就能更快地通过审查和发表。
经验告诉我提交论文前:必须严格按照期刊要求,以科学论文的方式呈现出研究结果。写作质量和研究逻辑的清晰度是论文能否被接收的关键。
从我的专业来看,英文期刊读者更多。简单来说,假如我写一篇英文文章,那么国内同行和国际同行都可以看,而写中文文章,花同样多的时间,则只有国内同行会看。作为作者,肯定是希望读者群越广越好了。
期刊发的文献以学术论文为主,而非学术期刊发的文献则以文件、报道、讲话、体会、知识等只能作为学术研究的资料而不是论文的文章为主
干货满满,特别是对于我这种实证研究的人,太实用了。希望老师如后有机会再对建模,以及实证结果如果分析方面进一步讲述
国内期刊要求不见得会比国外要求低,录用难度不低;很多核心上的论文完全是EI的水平,但是核心在评奖评优就是不如EI好使;
我的论文已经写好了,怎么样可以迅速发表?
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我当时发表的时候提前了3个月准备,结果还是编辑帮我申请加急才没能耽误我评职使用。真的非常感谢!!朋友们以后要评职称一定要尽可能的提前做准备啊,不要最后浪费了时间也耽误了使用。