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以人为本，弘扬主体， 全面实施“1511”学生自主管理模式
上传时间：2021-03-04
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”伴随着素质教育的深入发展，“人本管理”理念越来越受到教...
民族地区医学院校实施素质教育的探索与实践
上传时间：2021-03-04
[摘要]文章简要叙述了右江民族医学院学生素质教育存在的主要问题，提出了加强学生素质教育的基本思路，介绍了实施过程中的若干举措及成效。 [关键词] 民族地区 医学院校 ...
生命起跑线上的忧思
上传时间：2021-03-04
[摘 要]对生命之爱需要从小播种。现实中的幼儿生命教育被窄化为安全保护和对生死的回避。何以如此？主要因为父母对独生子女的过分珍爱，扭曲的教育文化和不安全的社会现实等使...
高校和谐班级建设中辅导员的作用
上传时间：2021-03-04
摘 要：高校辅导员在和谐班级创建中起到重要作用。和谐班级，能够促进班风、学风的形成；能够提高学生的学业成绩；能够健全学生人格，使他们健康成长。创建和谐班级就要做到“...
高等教育中学生评教问题探讨
上传时间：2021-03-04
[摘 要] 学生评教，对于正确评估高校教学、促进高教改革、提升高教质量来说具有十分重要的意义，无论从学生主体论视角，还是教学控制论抑或教学管理论的视野来看，均是如此。但在...
对独立学院贫困生扶助体系构建的思考
上传时间：2021-03-04
摘要： 独立学院作为民办高校，不享受国家教育行政部门拨款，同时因学校创办的时间较短，学校也就没有像公办普通高校那样具有完善的以国家助学贷款为主的包括“奖、贷、助、补...
促进学习者自主性的教学策略探讨
上传时间：2021-03-04
摘要: “学习者自主性”这一概念自上世纪80年代初提出以来,受到国内外语言教学界的广泛关注。本文结合笔者在教学实践中所运用的一些具体教学策略, 探讨了如何通...
新课程下如何提高课堂教学效果
上传时间：2021-03-04
课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程。因此，在数学课堂教学中提高学生的参与度，不仅具有提高数学教学质量的近期作用，而且具有提高学生素质的远期功效。我们知道，数学有...
高职非通用语应用型人才培养现状及对策研究
上传时间：2021-03-04
内容提要：本文以广西东盟小语种专业为例，对非通用语人才培养现状,如专业设置、师资状况、学生状况、课程设置、培养模式等进行了初步调研和分析;在对存在的问题进行分析的基础...
高职院校顶岗实习过程化管理的探讨
上传时间：2021-03-04
摘要：近年来，高等职业教育实现了超常规、跨越式发展。顶岗实习作为高职院校的一种教学模式，极大的提高了学生的实践操作能力，培养了学生团结协作、吃苦耐劳的精神，提升了学生的职...
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