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巧设读后感题目，增强高中语文课文德育功能
上传时间：2021-03-16
读后感是高中语文教学中的一种写作形式。读后感据课文而设，它不仅能够锻炼学生的写作能力，而且能够加深学生对课文内容的理解，增强语文学科的德育功能，充分体现了当前新课程...
如何发挥晨会课的教育功能
上传时间：2021-03-16
晨会课时班主任对学生进行行为规范教育的主阵地。虽然短短十分钟，但在学生养成良好的行为习惯，培养健康向上的班集体却起到举足轻重的作用。 目前晨会课现状 最近，我...
新课程历史教学方法探索
上传时间：2021-03-16
教师在课堂教学中采用多种教学方法，交叉刺激学生的感觉器官，让学生耳闻目睹，口诵心维，读读写写，讲讲练练，把知识传授给学生。这样做可以拓宽学生获得知识的信息渠道，还可以使课...
谈校本教研的理念与措施
上传时间：2021-03-16
随着新课程改革的推进，对学校教研工作提出了新的、更高的要求，如何认识新课程下校本教研理念，使校本教研立足学校，现谈谈个人的认识和看法，并与广大教育战线的同行们共同切磋...
有效教学基本理念初探
上传时间：2021-03-16
有效教学作为一种教学理念，是指用最少时间取得最大效果的高效率教学，让学生有较多得益的高效益教学，能在师生心理、人格、思维、情感等方面产生较大影响的高效应教学。那么...
课外阅读，三三得九不如二五一十
上传时间：2021-03-16
“得法于课内，得益于课外”，有效的课外阅读，能够开阔学生的知识视野，丰富学生的文化底蕴，增添学生的生活情趣，提升学生的综合素质，有着其他任何活动无法替代的作用。...
高职课程建设也应“因地制宜”
上传时间：2021-03-16
摘 要： 高职教育课程建设既要“工学结合，任务驱动”，也要因地制宜，各具特色。课程体系建构应与培养目标相一致;课程的内容应与上岗证和初级职称考试相链接;教学情...
现代启发式教学简论
上传时间：2021-03-16
内容摘要：现代启发式教学，是教师依据教学目标、教学内容和学生的实际，促使学生积极主动学习的教学思想方法，主旨是尊重学生的学习主体地位，最大限度地发挥学生的学习主观能动...
校园学生伤害事故及其预防
上传时间：2021-03-16
学生是学校的重要组成部分，是学校教育和培养的对象，是教学的载体。随着我国法制建设的进步与全民法律意识的提高，近年来校园学生伤害事故与日俱增，由于人们对人身权的认识逐...
任务驱动式教学中问题情境创设探析
上传时间：2021-03-16
摘要：基础教育改革，教学改革是关键，如何改变过去被动的，填鸭式的教学成为广大教育工作者共同关注的课题，基于建构主义教学理论的任务驱动式教学正是在这样的形势下受到人们的...
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《工程科学学报》（月刊）1955年创刊，是由北京科技大学主办、中华人民共和国教育部主管的综合性学术科技期刊，国内外公开发行。本刊主要刊载矿业与资源工程、冶金科学...
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《苏州大学学报（哲学社会科学版）》是由苏州大学主办的综合性哲学社会科学类学术期刊。其前身为东吴大学1906年创刊的《东吴月报》（又名《学桴》），是我国高等学校及时...
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