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小学数学教学策略之我见
上传时间:2021-05-08
【摘要】 在全面推进素质教育发展的进程中,为了更好的落实课程改革的精髓,提高数学课堂有效性,在数学课堂教学中大胆尝试新的教学方法、培养学生质疑,提高学生学习效率和培...
浅谈课堂教学的实效性
上传时间:2021-05-08
教学质量是学校的生命线,抓教学质量关键是抓课堂,本学年,我校根据学校实际,以构建生本课堂、追求课堂实效为切入口,开展全员实效课堂教学竞赛,在课堂教学上进行了一系列的探索...
内隐与外显对中职生英语词汇学习的影响
上传时间:2021-05-08
摘要 本研究在已有内隐理论基础上,采用指导语分离程序,以某职业高中的学生为研究对象,选取了带前缀词汇为材料,分别实施了内隐学习、外显学习、先内隐后外显学习、内隐...
鼓励——促进幼儿规则教育的“棒棒糖”
上传时间:2021-05-08
新世纪的今天,许多孩子降生在“四、二、一”模式的家庭中,倍受关注与宠爱。孩子们拥有各种各样的玩具,开发智力的图书也层出不穷,物质条件及其丰富,精神世界日渐充...
低年级阅读教学创设情境,找准定位
上传时间:2021-05-08
崔峦老师在全国第七次小语阅读教学研讨会上的讲话有这样一个关键词:“吃准目标”。 “吃准目标”其实就是要把课上成语文课,上成所教那个年段的阅读...
改变教学策略 构建小学语文高效课堂
上传时间:2021-05-08
摘要:语文教学是一门学问,如果我们能改变教学策略,落实好“挖掘切入点、训练提升点”、“读为主线”的“两点一线”,坚持语言文字训练提升的...
着力发挥学生自主学习能力的探讨
上传时间:2021-05-08
本学期的语文教学,本着“以人为本”“求真务实”的精神,认真学习、领会“六环教学”新理念,并运用到语文教学的全过程。课堂上注重发挥学生...
一棵树摇动另一棵树 ——浅谈小学班级管理中的
上传时间:2021-05-08
【摘要】 :在班级管理中,情感教育是学生身心发展的需要。班集体中同学之间充满极为丰富的情感,其情感的纽带的松紧,直接关系到班集体能否成为一个紧密的群体。由此可见,班集...
浅析中职语文教学过程中的切入点
上传时间:2021-05-08
【内容摘要】中职语文教师应该清醒地认识到阻碍语文教学的“瓶颈”,找到突破传统语文教学的模式,创造性地运用多种教学方法,提高中职语文教学水平,加强学生语文技...
指导学生背诵课文的几点做法
上传时间:2021-05-08
小学是学生学习语文的初级阶段,同时也是学习语文的重要阶段。这个时期大量地读书和背诵课文,是小学阶段学生积累知识和掌握字、词、句,提高阅读能力、理解能力、写作水平...
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