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小学生座位安排的探索
上传时间:2021-04-17
17世纪捷克伟大的教育理论家夸美纽斯,一生致力于教育改革和实践。他吸取了前人班级授课制的思想(主要指昆体良的班级授课制的思想萌芽),并总结了16世纪欧洲新旧各教派所兴办的学...
浅谈政治课堂教学的有效性
上传时间:2021-04-17
【摘要】课程改革活跃了我们的课堂,新的理念、新的课标、新的教材、新的教法,使教师充满激情,学生充满活力,课堂教学变得更为精彩。但在一些“热闹”的课堂之后,冷静下...
“三加二”高效实用教学法
上传时间:2021-04-17
关键词:目标确定,层次划分,师生互动,全员参与,共同提高。 “三十二”高效实用教学法注重提高课堂教学质量,培养学生良好的学习习惯及创新能力,增强后进学生的学习...
家长理智对待“性教育”的启示
上传时间:2021-04-17
在我教育教学生涯中,让我最难以忘怀的是其中的23个春秋的班主任工作。尤其是1996年担任初中二年级四班班主任工作时,仲春的一天下午放学后,我刚走出教室门口,一位女生金凤(化名)递...
高年级学生课堂提问发言的调查与思考
上传时间:2021-04-17
在数学课堂教学中,以学生为主体,让学生生动活泼、主动地得到发展,是素质教育的核心。《数学课程标准》中的基本理念提出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性...
独立学院应用型人才培养方案的构建与实践 -----以成都理工大学工
上传时间:2021-04-17
摘 要:如何构建独立学院人才培养方案成了教育界讨论的热点问题。无论是克隆母体培养方案、还是局部改良培养方案,都忽视了独立学院的特殊性,都未将独立学院的人才培养进行恰当...
发展性地理课堂教学中教师教学决策有效性的内涵 特征 实施标准
上传时间:2021-04-17
[摘 要] 发展性地理课堂教学关注是否能促进学生可能性的发展,地理学科教学中教师教学决策的有效性作为教学有效性的组成部分,不仅使教学变得“更完美”而且&ldqu...
陶行知生活教育理论在初中思想品德教学中的运用
上传时间:2021-04-17
生活教育理论是陶行知先生最根本的教育思想,也是他的教育思想的主体。生活教育理论主要包括“生活即教育”、“社会即学校”等思想。在新课程改革的时代...
站在“人”的角度分析人 ——反面人物性格新透视
上传时间:2021-04-17
摘要:我们平时在分析文学作品中的人物形象时,往往容易犯以偏概全的错误,定格为好人,就完美无缺;定格为坏人,就一无是处。其实,任何一个社会人都有着非常复杂的心理和性格,文学作品中...
在思想品德课教学中要注重培养学生良好的学习品质
上传时间:2021-04-17
学习品质是指一个人在学习上的综合表现和能力。包括学习态度、学习能力和学习行为。良好的学习品质是学习行为得以顺利进行的重要保证,可见学生的学习品质直接影响学生一生的...
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