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关于新型农民大学生培养效果及提升路径的研究———以“长沙市百
上传时间：2021-04-18
摘要：围绕长沙市“百村百名大学生”培养工程，通过问卷调查、访谈、座谈等形式，对学员素质培养、专业设置、课程安排、针对性教学、培养手段和方式、毕业后跟踪服...
数学教学要给学生一个宽松的学习氛围，
上传时间：2021-04-18
罗杰斯提出：“有利于创造活动的一般条件是心理的安全和心理的自由”。要使学生积极主动地探求知识，发挥创造性，克服那些课堂上老师是主角，少数学生是配角，多数学生...
做一只手的教育者
上传时间：2021-04-18
从教多年，看着孩子们一点一点的成长，我心中总是涌动着一份感动。可是在相处的过程中，也经历了许许多多不同教养方式的家庭教育。曾经有这样一个非常有代表性的孩子，相当乖巧...
浅谈幼儿自尊感与自信心的培养
上传时间：2021-04-18
众所周知，幼儿期是一个人个性形成的重要时期，也是可塑性最大的时期。在长期的教育实践中，我发现许多幼儿常常会产生自我否定的自我倾向，表现为缺乏自尊、自信，对许多事无热情...
浅谈物理教学与学生科技意识的培养
上传时间：2021-04-18
摘要：在物理教学中，教师要充分发挥课堂教学的主渠道作用，积极组织学生开展多种形式的物理课外活动，加强科技教育，这对于增强学生的科技意识，培养学生的创新精神和实践能力，具有...
读写说相结合 ——浅谈小学生作文教学法
上传时间：2021-04-18
叶圣陶先生说：“学生读得好，才能写得好。”“阅读得其方，写作之能力亦即随而增长。”要使学生的作文水平得到显著的提高，发展学生的分析思维和创造思维...
创新作文还给学生自主作文权
上传时间：2021-04-18
所谓“自主写作”就是学生用自己的眼睛去观察周围的世界，用自己的心灵去感受周围的世界，然后将自己的观察感受所得形诸于语言文字。一句话，写作是个人情感、灵性...
历史课注重建立和谐的创新教学模式
上传时间：2021-04-18
在创新教学的今天，我们要注重培养学生的个性发展以及创新思维、创新能力，还要注重建立师生共同参与教学的和谐的创新模式。 一，创新模式要营造学生自立学习的创新氛围 ...
浅谈小学生作文能力的培养与提高
上传时间：2021-04-18
摘 要：当前，“小学生作文难，老师教作文更难”的现象并非个别。如何克服两“难”，扭转现状，已成教育工作者普遍关注的问题。本文以“培养小学生作...
试谈中小学体育的和谐教学
上传时间：2021-04-18
体育是全面发展教育的重要组成部份，也是进行素质教育的重要内容，它是向学生传授锻炼身体的知识、技能，让学生养成自我进行体育锻炼的习惯，发展和提高学生身体素质，培养道德、...
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