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新课改背景下的“分层递进教学”初探1 ——基于初中史地课堂教学
上传时间：2021-04-30
【摘要】在我国基础教育课程改革的今天，就课堂教学模式而言，呈现的形式是多种多样的。但在具体实施过程中，遇到学校管理者、学生等诸多因素的制约，极大地影响了课程改革的效...
语文个性化阅读教学初探
上传时间：2021-04-30
摘 要：新颁布的《语文课程标准》注重个性，倡导语文阅读教学走个性化阅读教学改革之路。通过对实现个性化阅读策略的研究，表明教会学生运用体验、想象、批注等阅读方法，教师...
实施“一二三”工程 为成功明天奠基
上传时间：2021-04-30
著名教育家叶圣陶先生曾说过：“什么是教育?简单的一句话，就是养成良好的习惯。”而小学阶段是养成良好行为习惯的关键时期，培养学生良好的学习习惯和行为习惯是...
探析高中生物教学如何培养学生创新能力
上传时间：2021-04-30
摘要：所谓创新性思维是一个开放的系统，是创新性能力的开题和基础。学生不断同外界进行信息交流，不断的吸收周围信息来克服内部无序的状态，从而使大脑从低级无序状态发展到高...
“跳一跳，摘桃子”的启示
上传时间：2021-04-30
摘要： “跳一跳摘桃子”，就是强调让学生经过努力，自主地获得知识，这个“桃子”是学生自己摘到的，而不是教师摘下来塞给学生的，学生“跳一跳摘到...
发挥网络优势 不断创新学校德育工作新途径
上传时间：2021-04-30
[摘要] 学校是教育的主阵地，德育为首。现代信息技术的迅速发展，人类社会进入了网络时代，给学校德育教育带来了新途径。更新教育观念，调整德育内容，优化德育环境，拓展与突进，构...
初中音乐课堂实施分层教学的策略及方法
上传时间：2021-04-30
摘要：在分层教学理论的指导下，是以初中学生为研究对象，音乐课堂教学为研究场所。在了解学生不同的音乐能力以及由此在音乐课堂上产生的具体问题后，经过教育实践提出解决这些...
鲜活教学法在高职日语教学中的应用
上传时间：2021-04-30
关键词：鲜活教学 角色 快乐 日语学习效率 教书育人 摘 要: 鲜活教学法是韵律中的听式教学与动式教学的融合与发展。高职生的实际文化基础和理论学习能力都相对较低。...
初中英语阅读课“高效课堂”模式探究
上传时间：2021-04-30
【摘要】阅读教学是中学英语教学的一个重要组成部分，阅读能力是英语学习中必须具备的能力之一。那么,英语课堂上，教师该怎样指导学生进行阅读,才能收到良好的学习效果呢? ...
在初中语文教学中陶冶情操、净化感情，塑造健康人格
上传时间：2021-04-30
初中语文教学能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体，采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法，使学生既获得了知识、培养了能力，又...
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