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教育科学人气时间

上传时间：2018-10-28

多媒体技术走进课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受,将课堂教学引入全新的境界，从而有效地提高了教育教学质量。一、再现情景，激活画面；二、利用媒体，研读...

上传时间：2018-10-28

传统的课堂教学模式过分注重“双基”目标的落实，忽略学生学习过程中的情感体验以及个性品质的关注，导致课程的失衡，往往造成较多学生对数学学习欠缺兴趣，阻碍了学生的良好人格塑造。如何在课堂教学中把握好情感目...

上传时间：2018-10-28

综合实践活动课程作为一门在新课程改革中已经得到重视并推广的课程，已经广为人知，各个学校都结合地区和学校本身的资源优势，扎扎实实地开展了丰富多彩的活动。但是，如果冷静思考，在综合实践活动课程实施的过程中还...

上传时间：2018-10-28

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，而在阅读教学中，如何通过优化个性化朗读能力来提高课堂教学效率已越来越受到重视。本文通过对小学语文教学实际进行分析，探索出以下几点小学语文个性化朗读能力教学策略，希...

上传时间：2018-10-28

在小学语文教学中实施创新教学是近年我们小语界讨论的热门话题。本文就中小学创新教育的内涵，小学语文教学中如何实施创新教育，培养学生的创新精神与实践能力作了思考和探索。以求通过在小学语文的教学中实施创...

上传时间：2018-10-28

小学数学课程的教学目标是以文化基础教育为主，教师通过课堂教学引导学生在理解的基础上掌握数学的有关概念、性质、法则、公式、数量关系、解题方法等基础知识的同时，培养计算、初步的逻辑思维、空间观念及解决...

上传时间：2018-10-28

构建高效课堂是课程改革的重要环节。在新课程实施中，认识评价的作用不是甄别而是促进学生的发展。通过在生物教学中进行多元化评价学生的学习，让学生体验到学习成功的喜悦，提高学习的兴趣，促进学生的全面发展。 ...

上传时间：2018-10-28

在新的历史时期，新课改扬弃地提出了新的教育教学的理念和要求，它要求教师和学生都能将知识与实践、知识与生活、知识与能力有机的结合，以使知识更鲜活、更生动，更具生活的启迪力和熏陶力以及智慧的吸引力和知识自...

上传时间：2018-10-28

在初中阶段，学生还不能从自身发展的需要来要求自己,我们应努力从兴趣上做足文章。那么如何才能有效地提高学生学习物理的长久的兴趣呢?我觉得在课堂教学中创设生动有趣的物理情境对于提高学生学习兴趣、激发学...

上传时间：2018-10-28

减轻学生的学习负担是当前实施素质教育中急待解决的问题，“减负”不能“减质”是大家的共识。减轻学生的学习负担包括学生的课业负担和减轻学生的心理负担两个方面。在英语教学过程中如何减轻学生学习负担，保持...

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《苏州大学学报（哲学社会科学版）》是由苏州大学主办的综合性哲学社会科学类学术期刊。其前身为东吴大学1906年创刊的《东吴月报》（又名《学桴》），是我国高等学校及时...