摘　要： 多媒体技术走进课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受,将课堂教学引入全新的境界，从而有效地提高了教育教学质量。一、再现情景，激活画面；二、利用媒体，研读感悟；三、媒体参与，活用文法；总之，多媒体为小学语文教学插上飞翔的翅膀。

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 ,小学语文,课堂教学,班班通为,
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网