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“教学做合一”视野下的农村中小学教师培训初探
上传时间：2021-04-11
摘要：陶行知的“教学做合一”理论，是在批判旧教育开创新教育的过程中提出的，不仅内涵丰富，而且具有批判性，创新性，实践性，主体性，灵活性等五大鲜明的理论特征，对于当今...
如何提高英语口语测试的评分信度
上传时间：2021-04-11
摘要：口语测试能够有效地测试、评估学生运用英语进行口头表达的能力，效度较高;但口语测试评分主要依靠评分员主观判断，评分员的业务水平、测试经验和个性特点等方面的存在...
班主任的苦乐之体验
上传时间：2021-04-11
摘 要：在全社会普遍重视加强和改进未成年人思想道德建设的大氛围下， “把德育放在学校一切工作的首位”已成了我们教育工作者的共识。对于一个世界观正在形成的...
语文课堂上学生问题意识的培养
上传时间：2021-04-11
摘要：笔者通过实践教学，提出了在语文教学中培养学生问题意识的一些策略，并提出了应从教师自身和学生角度反思这个问题。如何在教学中培养学生问题意识，改进中学语文课堂教学...
体验式学习在测试学中的初步应用与设想
上传时间：2021-04-11
摘要：本文以体验式学习理论为基础，通过对参与学生发放问卷的形式，对以测试学为内容的学生自主命题测试活动进行研究，调查自主命题测验在测试学学习过程中的作用。作者使用Ex...
加强学法指导，提高进城务工子女的学习能力
上传时间：2021-04-11
随着城区进城务工就业人数的不断增长，他们子女的教育已不仅是教育问题，同时也是推动重庆城区建设和发展、体现和谐社会的客观需要。他们中大部分子女随父母涌入城市工作所...
俯下身子，一起成长；扬起笑脸，共同喝彩
上传时间：2021-04-11
摘要：以与学生发生误解的一段经历为事例，运用教育心理学辩证地进行分析。结果表明:作为教育工作者，要有放下架子、俯下身子的亲切态度，要有陪学生成长的耐性，还要有看到学生...
浅谈运用多媒体技术辅助数学课堂教学
上传时间：2021-04-11
多媒体辅助教学作为一种全新的现代化的教学手段，以其科学性、先进性、生动性、直观性等特点越来越成为课堂教学的最佳选择。在小学数学教学实践中，我深刻认识多媒体的恰当...
小学数学教师口语评价的问题与对策
上传时间：2021-04-11
《数学课程标准》指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激发学生的学习热情和改进教师的教学行为。评价的手段和形式应多样化,应以过程评价为主...
浅谈积极情感在教育中的作用
上传时间：2021-04-11
摘要：在教学中，积极情感对于激发学生的学习主动性和提高课堂效率起着重要作用。只有启动学生的感情，用真情营造课堂，才能增强他们内在的动力，并进而运用这种动力，最有效地激起...
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