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明确目标要求，做好分阶段指导 --------高三班主任心得
上传时间：2021-04-19
进入高三下学期，就等于进入一个非常特殊的时期。老师同学们都面临巨大的压力和挑战，到底怎么复习应考是常常困扰老师同学的难题。作为班主任老师只有积极主动地搜集各方面资料...
一次评优课随想
上传时间：2021-04-19
去年5月份，我区举行了“中学语文教师优质课教学大赛”。有幸能与各校优秀教师代表一起听课学习，使我获益匪浅，让我确实感受到我区在课改中所取得的可喜成绩，但同时也...
刍议农村初中思品课教学的有效性
上传时间：2021-04-19
【摘要】 有效教学是教师实现教学目标和满足学生发展的教学行为，是教师与学生双重价值的体现。新课程改革赋予有效教学新的理念，日益成为教师的教学追求。针对当前农村初中...
浅谈初中英语教学中听、说的训练及其重要作用
上传时间：2021-04-19
俗话说“好的开始是成功的一半 ( Well begun is half done)”，“万事开头难”，这些都说明了开始的重要性。而我作为一个从教二十年并且初高中分别任教十...
浅谈阅读教学中的语感培养
上传时间：2021-04-19
语感是语文素养的一种基本修养，它体现了一个人读写能力的高低。所谓“语感”，就是对语言的感受、认知和把握能力。学生语感能力的提高使他们迅速积累间接的理性经验...
开展双争活动，培养学生的自律意识
上传时间：2021-04-19
学生的自我管理能力的培养和形成，是班级管理的较高境界。班级管理的最终目的，是让学生学会自己管理自己，能够有效地约束自己的行为，成为对自己行为负责的人。苏霍姆林斯基曾经说...
变堵为疏卓有成效，学生零食不再难管 ——我为饮食教育献一计
上传时间：2021-04-19
【摘要】：中小学生，由于对零食普遍缺少一种质量和健康意识，再加他们零用钱的不缺少和正处于长身体的季节，所以，他们很难控制对形形色色零食的诱惑。有的学生还因为爱吃零食，产生厌...
教学设计----欣赏与赞美
上传时间：2021-04-19
尊敬的各位领导：大家好！ 我今天说课的内容是八年级《思想品德》第三课第三框《欣赏与赞美》 一、学情分析 八年级学生在家中是受宠爱和被赞美的对象，习惯了被欣赏和自我欣赏，但...
浅论物理教学中学习兴趣的培养
上传时间：2021-04-19
摘要：兴趣是一个人力求认识某种事物或爱好某种活动的情感倾向。激发学生的学习兴趣，就是把教学大纲对学生学习学科知识的要求转变为学生强烈的求知欲。怎样才能调动学生对物理...
美国人如何培养孩子的创造力
上传时间：2021-04-19
美国的教育专家认为，每个孩子都具创造力，父母、老师、孩子结成三位一体对其进行引导与开发，孩子的创造力将会得到大大的提高。他们激发孩子创造力的方法是： 1、鼓励孩子扮演...
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