众所周知，初中政治课教学中有许多值得探讨的内容，其中最为主要的就是教学方法。方法得当则事半功倍，方法不当则事倍功半。培养自信心、培养好品质等是目标；而采用什么方法去培养，是非常关键的。 ...

凡事难者不会，会者不难，写作文也是这样。怎样使小学生从不爱写作文到会写作文、写出有真情实感的好作文呢？一、创设情景，激发写作兴趣 ；二、指导观察，把握描写重点；三、引导内容，降低写作难度；四、巧用评价，激发写作热...

让学生“在活动中体验，在探究中发展”，真正体现以学生为主体的有效课堂教学，教学中就要精心设计“数学活动”， 让动手实践、自主探索与合作交流成为学生学习数学的主要方式。经过多年探索，我认为数学活动应用于课...

提高教学质量，要淡化教案撰写，树立“大教案”意识，强化教师“用教材教”的理念；要发挥群体优势，加强集体备课；要注重有效教学，减缓了学生的两极分化；要深化学案导学，促进学生自主学习；要强化教学督察，做好质量监控。 ...

客观结构化临床技能考试（objective structured clinical examination , OSCE）称为多站考核，又称为临床技能多站考试（ multiplestation examination , MSE）,是一种现代临床技能测评工具[1]。OSCE1975年由Harden与Gl...

人们往往视历史课为“副课”，使得大多数学生对初中开设历史课的重要性认识不足而轻视历史课，再加上七八年级每周两节历史课，九年级每周也只有三节历史课，在这种情况下想把历史教好是件很不容易的事！以前历史是开卷...

认识到词汇在语言中的重要地位，认识到词汇学习是贯穿整个外语教学与学习过程的重要环节，就应提高对词汇教学和学习的重视，确立词汇教学在外语的教与学中的重要地位。 　　 外语教学和其他学科的教学一样，是由教与...

语文教学的基本任务是培养学生适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力。作为语文课程五个领域之一的口语交际能力是构成良好语文素养不可或缺的重要内容。有关言语交际功能的资料表明...

从古至今文质兼美的名家名篇，不仅包蕴着丰富的语汇、深刻的思想、美好的情思，还是创造性地运用语言规律的成功范例。因此，我在教学中采用“延伸阅读”策略扩大学生的阅读范围，增加阅读量，以提高学生的语文素养，取得...

新的体育课程标准强调以学生为中心，突出学生的主体，小学低年级学生好玩、好动，求新、求异的心理较强，怎样做才能既让学生体会到运动的乐趣，又能达到“健康第一”的课程目标呢？一、渗透竞争意识; 二、激发学习兴趣; ...