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教育科学人气时间

上传时间：2018-10-22

中职学校是培养一线岗位从业者的摇篮。实施双证书课程是中职教育本质属性的体现，凸显了中职教育的办学特色，是实现中职教育培养模式转变的有效途径。本文通过对中职学校双证书课程的设置与实施进行了调研，发现双...

上传时间：2018-10-22

贫困地区职业教育实训基地的建设面临着教学仪器设备不足、实训教师队伍素质不高等诸多困难，难以保证实训质量。对此，应以高职教育为龙头，全面整合职业教育实训教学资源；结合当地的经济发展情况，把握技术发展的前沿...

上传时间：2018-10-22

在高中思想政治教学中，要转变学生对思想政治课程的看法和学习态度，让学生愿学，就需要教师把学习的主动权交给学生，建立和谐的师生关系，引发学习政治的热情，用感情激发学生的学习兴趣。 ...

上传时间：2018-10-22

新课程理念下的高中化学课堂教学，要求教师必须转变观念，彻底改变“权威式”的教学方式和学生被动接受的学习方式，营造自主、合作、探究学习的课堂环境，从学生的角度来思考问题，充分发挥学生的主体性和主动性，培养学...

上传时间：2018-10-22

新一轮的课程改革将科学探究作为课程改革的突破口，倡导以科学探究为主的多样化的学习方式，探究式教学作为课程改革的一个重要的标志，也是全球范围内课程改革发展的一个重要的趋势。 ...

上传时间：2018-10-22

今天，计算机多媒体教学正在逐步走进学校，走进课堂，它以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学情境，促进了教育技术的信息化，极大地改变了英语教学的面貌，给我们英语教学带来了机遇，课堂教学也因此变得直...

上传时间：2018-10-22

学生必须具有一定的阅读能力，才能逐渐领会、理解课文及其他阅读材料的意义，进而去学习写作技能及加深对其他课程的理解和掌握。因此，在初中阶段培养学生阅读能力的过程中，必须坚持以学生为主体的原则，通过必要的语...

上传时间：2018-10-22

数学概念是数学教学的重点内容，也是学生必须掌握的重要基础知识之一，是数学基本技能的形成与提高的必要条件。在概念教学中，教师要讲究教学方法，新课改理念下的数学概念教学较注重概念的形成过程，多启发学生，多培养...

上传时间：2018-10-22

古希腊哲学家亚里士多德说过，优秀是一种习惯。古印度有句谚语,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。这句名言和古谚语深深地渗透了现代教育德育主体模式的理论，即培养学生最基本的政治原...

上传时间：2018-10-22

通过歌唱最容易接近音乐，歌唱也是最容易表达思想情感的音乐形式，有了歌唱的基础，更高层次的音乐教育就能够得以发展。只有人声——这个人们生而有之的、最优美的乐器，才使音乐属于每个人的沃土。歌唱是普及音乐...

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