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培养学生从分析实验数据中提出问题能力及实证意识 --------
上传时间：2021-04-25
【摘要】本文主要结合小学科学学科特征,及四年级学生的年龄心理及思维特点,体会实验教学在小学科学课堂中的重要意义体现,同时感悟在小学科学课堂中培养学生提出问题的...
同课异构在高校应用问题探讨
上传时间：2021-04-25
摘要：在高校当前形势下，变革课堂教学，提升课堂教学质量，将“同课异构”教学模式引入到高校，探讨在高校应用“同课异构”模式的意义和应对策略。 关键...
让教育在反思中前行
上传时间：2021-04-25
在学习、工作、生活中碰了很多次壁之后，才静下心来反思，发现原来很多事情的处理上，应学会改变，学会另辟蹊径，才能走出一片蔚蓝的天空。作为新时代的年轻教师更应该摒弃陈旧与...
中学“数学生活化”研究
上传时间：2021-04-25
摘要：“数学生活化”是伴随着新一轮数学课程改革的推进而出现的一种重要的教学理念，同时也成为目前数学教学改革研究的热点。本文在分析“数学生活化&rdqu...
多一点耐心，多一点爱
上传时间：2021-04-25
一年级的孩子刚走进校园，有很多孩子思想上都还没很好从幼儿园转变过来。他们活泼好动，又任性、娇气和霸道。作为他们的班主任和语文老师，怎样把这些懵懂无邪的幼儿转化为懂...
那曾是个“来自地狱的学生” ——关于德育导师制的思考
上传时间：2021-04-25
帕克•帕尔默在《教学勇气》中曾经把“公认的有问题背景的学生”概括为“来自地狱的学生”。这话看似苛刻不近情理，却道出了很多职业教育教师的...
新课标背景下高中英语写作教学中的问题及对策
上传时间：2021-04-25
[摘要] 在普通高中英语新课标的背景下，高中英语写作成为了非常重要的任务。然而由于应试教育体制，高中英语写作教学中还存在着不少问题。教师的教学方式僵化无趣，致使学生...
让生活化作文充满生命的灵性
上传时间：2021-04-25
摘要 ：本文旨在用陶行知的“生活即教育”理论指导学生作文教学研究，即从“生活化”的角度来优化作文教学，赋作文教学以生活的灵性。体验生活让学生有...
对中专幼师英语课堂教学的几点思考
上传时间：2021-04-25
摘要：随着社会的不断进步，就业压力的不断加大，家长们为了孩子们的“今后”可谓费尽脑汁，各种各类的英语培训班应然而生。好多幼儿园陆续开设了英语特教课等等，然而...
高中音乐教学艺术性探讨
上传时间：2021-04-25
在学校艺术教育中，音乐教育不仅仅是一种手段，更是艺术教育功能的多元化体现，除了具有与其他学科共同的认识功能和教育功能外，还具有其他学科所不具备的审美功能，蕴涵着丰富的...
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