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中学生问题行为状况的调查与分析
来源:互联网 sk009 | 孟四清 陈志科 李强 王彦丽 天津教科院
【分  类】 教育科学
【关 键 词】 中学生  问题行为   调查  分析
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

 

 

3.5.2中学生问题行为的性别差异

 

中学生问题行为的性别差异,见表8。

 

表8  不同性别学生问题行为各因子分及总分均值比较 

 

 

F1

F2

F3

F4

F5

F6

F7

F8

F9

F10

F11

F12

F13

F总

平均数

1.23

1.28

1.85

0.95

1.29

0.80

1.00

0.81

0.92

0.57

0.54

0.78

0.86

1.01

828

标准差

0.98

0.89

0.98

0.93

0.85

0.72

0.84

0.75

0.81

0.61

0.67

0.93

0.82

0.57

平均数

0.93

0.94

1.55

0.91

1.37

0.65

0.82

0.76

0.59

0.26

0.27

0.36

0.37

0.76

859

标准差

0.79

0.78

0.91

0.82

0.86

0.60

0.73

0.72

0.60

0.36

0.43

0.57

0.50

0.46

 

T值

7.023**

8.443**

6.69**

1.12

-1.84

4.711**

4.737**

1.27 

9.73 **

13.38**

10.32 **

11.57**

15.33**

9.91 **

N=1797   ** 表示P〈0.01, * 表示P〈0.05

 

由表8可知,不同性别的中学生的问题行为各因子均分及总分除神经质和抑郁两个因子差异不显著外,其他各因子的均值达非常显著差异水平(P<0.001)。说明性别与问题行为有关。其中男生的问题行为均分要高于女生,说明男生的问题行为要多于女生。

 

3.5.3中学生问题行为的学习成绩差异

中学生问题行为的学习成绩差异,见表9。

 表9 不同学习成绩各因子分及总分均值比较

 

 

F1

F2

F3

F4

F5

F6

F7

F8

F9

F10

F11

F12

F13

F总

优秀

平均数

0.82

0.74

1.33

0.67

1.13

0.58

0.81

0.62

0.70

0.36

0.33

0.56

0.50

0.72

231

标准差

0.86

0.77

0.92

0.75

0.81

0.66

0.77

0.65

0.73

0.58

0.62

0.86

0.69

0.50

中等

平均数

  0.97

0.99

1.58

0.94

1.31

0.67

0.80

0.74

0.70

0.35

0.34

0.51

0.52

0.82

1188

标准差

0.79

0.75

0.88

0.85

0.85

0.62

0.76

0.71

0.69

0.45

0.47

0.74

0.65

0.49

较差

平均数

  1.56

1.70

2.28

1.03

1.52

0.96

1.14

1.03

0.92

0.60

0.64

0.70

0.91

1.17

362

标准差

  1.05

0.93

0.97

0.96

0.87

0.72

0.84

0.80

0.81

0.60

0.72

0.83

0.82

0.55

 

F值

38.77 **

68.39 **

50.90 **

7.54  **

8.01  **

17.58**

11.13 **

14.84 **

7.38 **

17.32 **

21.40 **

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