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基础科学人气时间

上传时间：2018-10-22

我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”习惯属非智力因素范畴，是后天环境和教育培养下形成的一种活动倾向。良好习惯一经形成就会趋向定型化、稳固化，养成良好的数学学习习惯，既能...

上传时间：2018-10-22

新课程标准提出的转变教与学方式的理念,根据课堂教学实际,我们尝试把传统的"教案"改为"学案",用"学案"引导学生自主学习。极力倡导主体(学生)先行,并充分体现教师的主导性,运用各种教学手段,培养学生的学习能...

上传时间：2018-10-22

由于农村中小学办学条件的限制，严重制约着农村教育的跨越式发展；同时由于农村中小学教师总体素质的偏低和观念的陈旧，不能很快适应新课程的教学，直接影响到农村地区课程改革的发展。重新定位农村中小学教师角色；构...

上传时间：2018-10-22

如何提高学生的阅读能力是小学语文教学改革的重要课题。小学生正处在活泼好动的年龄，是吸收和接纳各种新鲜事物的最佳年龄段，小学语文的教学改革中如何正确引导学生学会自主阅读是提高学生阅读能力的关键。语文...

上传时间：2018-10-22

利用建构主义的教学理念开展数学教学活动，是提高数学教学质量的有效途径。但是在目前，西部民族地区众多数学教师未将建构主义理论运用于数学教学实际，由此制约着教学质量的提高。所以，本人根据建构主义的教学理...

上传时间：2018-10-22

小学体育是学校体育发展的基础，特别是在新课程实施的背景下，它在促进小学生的社会生活方面起着举足轻重的作用。本文探索和认识小学体育课堂教学生活化的内容并且能灵活的运用到实际的体育课堂教学中，以便有效地...

上传时间：2018-10-22

自古以来教师被誉为是“人类灵魂的工程师”，承担着教书育人，推动社会承前启后、继往开来向前发展的历史重任。“学高为师，身正为范”一直是衡量教师的最高标准。可是今天，随着时代的变迁，社会的高速发展，人们的思想...

上传时间：2018-10-22

学生们在教科书中学到的知识只有百分之三十，而在阅读中学到的知识却是百分之七十。只有大量广泛的阅读，才能了解多方面的知识内容，了解得到多方面的信息。培养学生的阅读是必不可少的重要途径。让小学生爱上阅读...

上传时间：2018-10-22

全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》指出：“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分，数学教学活动必须建立在学生的认知水平和已有的知识经验基础之上，教师应向学生提供充分从...

上传时间：2018-10-22

化学是一门以实验为基础的学科，化学实验不仅是中学化学的基础，也是使学生激发学习兴趣、主动获取知识、发展能力、提高科学素养的基本途径。在化学教学中应牢牢把握以实验为基础这一重要环节，通过实验引导教学，科...

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《北京广播电视大学学报》
《北京广播电视大学学报》（双月刊）创刊于1996年，由北京广播电视大学主办。是由国家新闻出版署批准出版发行的正式出版物，国际标准刊号：ISSN1008-7468；国内统一刊号CN11...

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