河北省沧州市南皮县鲍官屯镇孙清屯小学 赵红银

　　摘要：面对当前中小学生作文教学中出现千篇一律、千人一面、千口一腔的现象。学生的思维受到了严重的束缚，想象力遭到扼杀，个性发展受到压抑。作为一线教师要引导学生在写作上要出新。主要从以下五方面来引导：一、文章题目要新二、文章开头要新三、文章选材要新四、文章立意要新五、文章体裁要新。

　　关键字：标题新、开头新、选材新、立意新、体裁新

　　参考文献：《教育——财富蕴藏其中》《小学生作文大全》

　　商品没有特性，找不到卖点；作文没有新意，得不到高分。“四平八稳，波澜不惊”的作文难以激发老师的阅读兴趣。作文想脱颖而出，创新是必由之路。文贵新，是人们早就发现的作文真谛。国际二十一世纪教育委员会的报告《教育——财富蕴藏其中》明确指出“教育的任务是毫不例外的使所有人的创造才能、创造潜能都能结出丰硕的果实，这一目标比其他所有目标都重要”。要达到这一目标，就写作教学而言，必须从引导学生个性化表达入手，没有个性表达，就谈不上创新表达；没有创新表达，就不可能使学生的创造才能、创造潜能结出丰收的果实。目前中小学生作文教学中，千篇一律的歌功颂德，千人一面的塑造高大形象，千口一腔的表达见解。学生的思维受到了严重的束缚，想象力遭到扼杀，个性发展受到压抑。作为一线教师在作文教学中要注意引导学生表达自己的独特体验，发展个性，提高创新能力。具体到作文教学中如何写出有新意的作文，通过多年的学习、研究及教学实践，具体可以从以下五个方面来引导。

　　一、作文题目新

　　在拟题上，要少写命题作文，提倡自主拟题，让学生的作文命题具有个性色彩。即使是命题作文，也要让学生有自由选择的空间，每次命题可以多命几个题目，让学生自由选择。俗话说“题好一半文”能拟出一个新颖别致的标题，文章就成功了一半。如何起一个新颖的标题，可以采用以下几种方法。

　　1、修辞法

　　巧妙运用各种修辞格来拟题，能使文章标题富有文采，生动、形象。例如：写一篇反应教师勤奋工作的文章，拟题为《园丁》《蜡烛》《人梯》《人类灵魂的工程师》。

　　2、借用法

　　借用名言警句、格言俗语、歌词等影响力较大的句子或短语来作为文章的题目。“他山之石，可以攻玉”如能准确借用，可收到更好的效果。例如：解除误会可用《明明白白我的心》为题，借用歌词收效很好。

　　3、算式法

　　采用数字或文字公式拟题，拟出的题目富有新意，可出奇制胜，令人耳目一新。例如：用实验经历揭示50毫升水与50毫升酒精混合液不等于100毫升。可以拟题为《50+50≠100》。

　　二、文章开头新

　　1、开门见山法

　　这是一种最常见最实用的方法，让文章中的人物在文章开篇直接登场亮相，例如：写关于《我》的一篇文章，开头可以这样写道“要问我姓啥，百家姓中排第一，那就是赵。名字嘛，单名一个亮‘字’。”这种开头直截了当，不拖泥带水，最易掌握。

　　2、悬念法

　　悬念的设置，会吸引读者去寻根究底，引起读者极大的兴趣。误会产生时，先不急于消除误会，而是让读者在误会“迷宫”力多兜会儿圈子，在山穷水尽之时“峰回路转”给读者柳暗花明之感。例如：《“三乐”爷爷》一文中小作者写道：我的爷爷已经八十岁了，他戴着厚厚的近视眼镜，耳朵里长塞住助听器，两年前还得了肺癌，但每餐还能吃两碗饭，身体还很硬朗。爷爷说得归功于他的“三乐”呢！你想知道什么是他的“三乐”吗？

　　2、倒叙法

　　往往先写人物或事件的最终命运或结局，然后追述其经过。以这种方式开头，同样可以引人入胜，激发读者的兴趣。例如：《幸福的两口之家》一文中写道：“一家三口仿佛是幸福家庭的标准模式。然而，我家只有‘两口’：我和妈妈。因为我的父母离婚了。”

　　三、文章选材新

　　写作素材要丰富，积累日常的见闻，珍视个人的独特视角。只有这样写作时才会“文思泉涌”。选材时要做到：从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容，这样材料才会新颖。例如：写一篇以“助人为乐”为中心的作文时，多数学生会选择帮助有困难的人，如同学生病帮助同学补习功课，捡到钱包送还失主，帮助盲人过马路，照顾孤寡老人等等人人心中都有的素材，这样的选材缺乏新意。多起法学生的发散思维，引导学生挖掘“人人笔下无”的素材。

　　四、文章立意新

　　立意，指的是确定文章的中心意思。“千古文章意为高”“噫尤帅也”，这些都道明了立意的重要性。多数学生写文章时，受思维定式的影响，总爱从“大面”上写，人云亦云，以致文章平淡无奇，对读者毫无吸引力。文章立意不仅要准，还要进一步“求新”。新奇的立意，独到的见解可使文章个性鲜明，更吸引人，更能打动人。立意出新的文章，才算是好文章。下面介绍三种立意出新的方法。

　　1、排列对比法立意，确立与选取有新意的内容。一股可用“排列对比，选取其一”的方法，如写教师可这样排列：①带病工作②认真上课③帮助补课①兴趣爱⑤照顾生病学生……从中①②③⑤均已老化，选④比较新鲜。

　　2、反向立意。

　　即转换思考方向，对人多数人的见解说“不”。比如《 出丑 》一文，以“我”在令营的紧急集合中，穿反裙子的难堪经历为着眼点，揭示出当今社会独生子女普遍缺乏能力的社会问题。

　　3、标新立异。

　　作文题目的内涵往往是多层次、多角度的，这就需要我们认真分析，仔细梳理。在千万人写同一题日的情况下，要先想想别人会怎么写，“我”能不能有更好的选择，争取写出与众不同的见解。

　　五、文章体裁新

　　文章构思巧妙，可使文章与众不同。比如可以舍弃一般文章的表现形式，采用日记体、书信体、童话体等写法，让人耳目一新。

　　创新是新时代的主旋律，是知识社会的灵魂。作为教师只有与时俱进，紧跟时代的要求，在写作教学要让每个孩子白由表达、个性表达、创新表达。