摘　要： 贫困地区职业教育实训基地的建设面临着教学仪器设备不足、实训教师队伍素质不高等诸多困难，难以保证实训质量。对此，应以高职教育为龙头，全面整合职业教育实训教学资源；结合当地的经济发展情况，把握技术发展的前沿，做到资源共享，注重真实性和创新性；加强师资队伍建设，充分发挥实训基地的作用。

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 职业教育,贫困地区,实训基地。
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网