【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 藏族大学生 就业心理压力
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【收　 录】 中文学术期刊网

正文：
Mean±SD）

是独生子             不是独生子                      t                                              N=33                N=457

家庭因素                        10.60±3.89                 10.82±3.35                      -1.26      社会因素                        12.82±4.75            14.32±4.08                     -2.02    个人因素                        8.39 ± 3.27            9.15±3.51                       -1.20 压力总分                        31.27±10.55           34.31±8.75                     -1.92

 
 
 
 
 
 
 
 
注:  P<0.05   
表5中，是否独生子女差异显示，在社会因素和压力总分上存在显著性差异（P<0.05），其中非独生子女各因子的得分明显高于独生子女。这表明非独生子女在就业中承受的压力比独生子女要大。有研究表明，独生子女心理上要比非独生子女有优势，并非其独生身份，而是环境因素，尤其是父母教育方式和家庭资源^[4]。虽然，是否独生子女并非是招聘单位所关注的关键问题，但是很多独生子女的家长在子女就业问题上花费的精力和动用的资源要比非独生子女的家长多，这显然使独生子女承受的就业压力小。
（六） 不同家庭收入的藏族大学生就业压力的差异比较分析
表6  不同家庭收入的藏族大学生就业压力的差异检验（Mean±SD）

低收入           中等收入            高收入             F n=343                          n=102              n=45

家庭因素              10.89±3.35              9.97±3.52                       9.70±3.49         3.99 社会因素              14.24±4.26              13.84±4.45                     13.37±4.40                  0.73 个人因素              9.25±3.61                8.86±3.41                       8.00±3.97                    1.75 压力总分              34.38±9.10              32.67±9.22                     31.07±10.36                2.52

注:  

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