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基础科学人气时间

上传时间：2018-10-22

历史教学具有开放的、民主的性格。历史本身是一门侧重理性思考和科学探索的学科，是一门能够培养学生人文素质、发展学生理性思维，进而促进学生全面发展的学科。“以生为本”的新课标更是要求历史教学工作者转变...

上传时间：2018-10-22

数学教学要紧密联系学生的实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发学生对数学的兴趣以及学好数学的愿望。在教学教学过程中，创设问题情境，激发学生学习兴趣；创设实践情...

上传时间：2018-10-22

初中学生的抽象思维不太发达，学起来枯燥无味，直接影响学生学习的积极性和主动性。随着计算机网络的飞速发展，现代多媒体技术已越来越多地走进初中语文课堂。教师教学时就利用多媒体教学，有效地提高了教学效果。 ...

上传时间：2018-10-22

本文以笔者所在的学校为例，就目前中职学校物流专业建设的现状，针对专业定位、教学改革、校企合作、实训基地建设、师资队伍建设等方面提出加强物流专业建设具体做法，为中职学校的物流专业建设提供了参考与借鉴。...

上传时间：2018-10-22

班主任是学生班级的直接教育者、组织者和领导者。班主任的作用表现在：是学生健康成长的引路人，是联系班上各个任课教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会教育力量的桥梁。班主任的任务除了抓好学生的学习之外，更重要...

上传时间：2018-10-22

数学新课程教学，这是新的教育改革形式下的一次教学创新，它将为培养学生的创新能力和知识的应用能力搭建新的平台。而对于初中生来说，课堂教学依然是他们在校期间学习文化科学知识的主阵地，依然是他们接受思想品德...

上传时间：2018-10-22

青年学生是国家宝贵的人才资源和民族希望，在培育和践行社会主义核心价值观、实现民族复兴中国梦的伟大征程中，倡导实践体悟式德育成长模式，引导青年积极主动参与“行善、扬善、乐善”德育实践活动，自觉将道德认知...

上传时间：2018-10-22

“生本”教育观指出：学生的起点非零，拥有其自身发展的全部凭借，拥有与生俱来的语言的、思维的、学习的、创造的本能。他们是天生的学习者，潜能无限，自身也是教学中最重要的学习资源。《小动物过冬》是苏教版第三册...

上传时间：2018-10-22

在当前新课程改革的大潮中，教师要转变理念，摆正角色，学生要主动参与，合作探究，师生之间的对话显得尤为重要。这一对话的新理念饱含的内容是相当丰富的，“对话”呼唤教师的角色转换，“对话”呼唤教学方式的改变，“对话...

上传时间：2018-10-22

随着社会发展，我国体育事业蒸蒸日上，唯独足球的现状不甚理想，我国足球已经成为体育界一个亟待解决的问题。当下我国青少年足球人员极少、足球后备人才匮乏，要想提高足球运动水平，青少年这支年轻而富有朝气的队伍无...

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