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基础科学人气时间

上传时间：2018-10-22

《幼儿园教育指导纲要》中明确地提出了重视儿童语言运用的要求, 幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的。区域活动的开展有效提高和发展了幼儿的语言表达能力，我们教师要及时捕捉他们的兴趣，使他们想说、敢...

上传时间：2018-10-22

语文教学的根本目的在于通过语文教学发展学生正确理解和使用祖国语言文字的能力，也是发展学生的语文能力。语文能力是一种特殊能力。林崇德先生经过多年的研究，提出：小学生的语文能力是以语文概括为基础的，由四种...

上传时间：2018-10-22

近年来，我国民办高等学校发展迅速，高等教育界的学者们围绕民办高校师资队伍建设问题进行了大量的探索与研究，已成为高等教育体系的重要组成部分，为我国高等教育的大众化,发挥着积极重要的作用。在民办高校前进的...

上传时间：2018-10-22

美术教育可以提高学生对美的鉴赏和欣赏能力，通过美术的学习学生可以将自己对美的感觉付诸实际。高中美术作为众多学科中的一门，在高中学习的压力下备受“冷落”。新课标改革之后提出要培养学生的创新能力，而美术...

上传时间：2018-10-22

为实现中职德育课的智育和德育的双重功能，本文结合中职德育课的实际情况，借鉴中央电视台《百家讲坛》栏目嘉宾的讲学方法，通过把课堂举例小事化、生活化，语言通俗化、时代化、幽默化，手段多样化、灵活化，结尾悬念化...

上传时间：2018-10-22

英语书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查，涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容。现在初中英语作文评分的依据除了根据要点和语言准确度而定外，还强调了内容要点,语言的多样性、...

上传时间：2018-10-22

语文是一门跟生活密切联系的学科，认知与情感的结合是贯穿语文教学的中心思想，被认为是一门交际性学科。现今语文教育的一个重要症结就在于语文教育与生活的疏离，为了实现小学语文教育生活化，要把生活与课本知识相...

上传时间：2018-10-22

在越来越关注智障学生生存问题的今天，如何改变智障学生语文教学“高耗低效”的现象，调动智障学生学习语文的兴趣，把被成为“静止的音符”的智障学生变成为具有“灵动”的“生命”，让语文教学的魅力发挥其艺术光彩...

上传时间：2018-10-22

自主探究——合作交流”是教学改革的新课题，怎样把这种理念落实到我们的课堂教学中，使学生真正成为主动探究者，这还需要一个进一步探索的过程。不过，只要我们在教学中，真正重视在重视学生的个体差异和应用意识的培...

上传时间：2018-10-22

近期，校园自杀和伤人事件呈不断上升趋势，成为学生生命的最主要的杀手。我们不禁问道：为什么年轻美丽的生命如此脆弱？为什么学生视自己和别人的生命如同草芥呢？从生命意识的角度看，这是生命意识淡薄的表现，他们不懂得...

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《北京广播电视大学学报》（双月刊）创刊于1996年，由北京广播电视大学主办。是由国家新闻出版署批准出版发行的正式出版物，国际标准刊号：ISSN1008-7468；国内统一刊号CN11...

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