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基础科学 人气 时间
论如何培养高中数学创造性思维能力
上传时间:2018-10-22
个性化思维方式主要是指在学习思考的过程中,对于同一问题,学生可以从多方面、多角度对其进行探究。个性化思维方式的主要目的是培养学生养成多元的思维方式,对学生的思路进行拓宽,从而使得学生可以从多角度、多方...
浅谈班级管理过程中如何培养学生自我教育
上传时间:2018-10-22
人是渴望被点燃的,人也是可以被点燃的。作为学校、教师尤其是班主任应本着“以人为本”的态度,给学生提供良好的发展空间,从而使学生素质全面提升。这就需要人性化的管理理念和管理方法。就应尊重学生的个性,突出...
浅谈如何利用语文课本积累论据
上传时间:2018-10-22
议论文是高中作文教学的重点,是高中生高考时写作的一种主要文体,而要写好议论文的关键是头脑中要有充实的、典型的论据,这些论据从哪儿来呢?通常一是依靠课外的阅读记忆,包括阅读专门的论据手册、素材手册;二时依靠...
浅谈如何提高小学语文阅读课教学的效果
上传时间:2018-10-22
在目前新课标下的小学语文阅读课教学中,针对如何全面提高学生的整体阅读水平?如何提高小学语文阅读课教学的效果?其实,教师的教学方法改革将起到非常重要的作用。大家都知道,阅读能力的培养必须从小开始,而阅读素材...
浅谈地理多媒体教学的有效性和途径
上传时间:2018-10-22
多媒体是在20世纪80年代开始出现的采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用与课堂教学相结合的一种教学技术,这种教学技术又称多媒体组合教学或电化教学,90年代起,随着计算机技术的迅速发展和普及,多...
浅谈初中英语教学中的创新教育        
上传时间:2018-10-22
创新早已成为时代的主题和实施素质教育的核心,培养学生的创新能力也成为当前基础教育改革最基本、最紧迫的任务之一。中学阶段的英语教学是要求学生能熟练掌握英语基础知识,训练他们的听、说、读、写的基本技能...
学中玩,玩中学
上传时间:2018-10-22
情况记录一:第一次玩木制的建构材料,孩子们很是兴奋,第一件事情都是去抢拉拉车运木头、砖头。真正搭建的人少,运了很多的材料都没有派上用场,我立马意识到形式不对。止制了他们再取,要求他们全体担当建筑工程师,搭建...
初探小学科学课程中科技创新精神的培养
上传时间:2018-10-22
搞好素质教育,培养学生的创造精神和创新能力是适应于时代发展和培养新一代的需要,这是教育的根本出发点,也是课堂教育的首要任务。小学科学是一门科学启蒙课程,其宗旨就是培养学生具备一定的科学素养和创新能...
也谈小学数学教学中的情境创设
上传时间:2018-10-22
良好的教学情境能够有效激发学生的学习兴趣, 调动学生学习的积极性和主动性, 使教与学的过程变成师生间参与“情境、活动、体验、探究”的互动过程。因此, 如何创设数学学习情境就成为教师备课、上课成败的关...
摭谈让生活走进小学数学课堂
上传时间:2018-10-22
数学源于生活,又高于生活。新课程理念下的数学课堂应该是贴近学生生活的,这就使得要让生活走进数学课堂,让数学课堂更富有生活气息。我们可以让学生观察身边的事物,再现学生熟悉的生活背景,提炼现实生活情境,让学生...
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