评价学生完成作业的态度和习惯,都是为了激活学生学习的内驱力。让作业评价成为老师和学生
之间的互动平台。能让作业减负增效,提质赋能。
　　总之,按照上级要求精准设计作业,其目的就是为了推动双减政策的落实,达到减负提质的效
果。我们做老师的一定要正确理解它的含义,并且随机应变,采取正确的策略,真正做到“减负提
质增效”才对。
　　【参考文献】
　　1、优化作业设计，提升教学质量
　　李馥璇[1] - 《教育界：综合教育研究（上）  》- 2017
　　2、一起作业学生端论文范文 一起作业学生版下载论文有关参考资料- 毕业论文网
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