【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 人教版；古文；选材；特点
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正文：

以上是从评价入手的，下面我们从这四部文学史的内容编排方面考察。为方便起见，我们也列一个表：

	李、杜诗歌	《孟子》	《红楼梦》	《史记》
（共三十二章）      刘  本	第十四章、盛唐诗人与李白（共四节，一节为绪论，第四节叙李白） 第十五章、杜甫与中晚唐诗人（共六节，一节为绪论，第二节叙杜甫）	第三章、社会的变革与散文的勃兴，第三节、哲理散文（依时间顺序分叙先秦诸子散文八家）	第三十章、红楼梦与清代小说（共七节，第三节叙曹雪芹及《红楼梦》）	第六章、司马迁与汉代散文（共六节，前三节叙《史记》）
（共九编、六十五章）    游  本	第四编、隋唐五代文学（共十三章）： 第四章、伟大的浪漫主义诗人李白（共四节） 第五章、伟大的现实主义诗人杜甫（共四节）	第一编、上古至战国的文学（共五章）：第四章、先秦诸子散文（共四节，第一节叙《论语》、《孟子》）	第八编、清初至清中叶的文学（共十章）：第八章、红楼梦（共四节）	第二编、秦汉文学（共五章）： 第二章、伟大的历史家散文家司马迁（共四节）
（共八编、七十八章）    郭  本	第四编、隋唐五代文学（共十五章）： 第五章、李白（共四节） 第五章、杜甫（共四节）	第一编、先秦文学（共六章）： 第五章、诸子之文（共五节，第三节叙《孟子》、《荀子》）	第八编、清代文学（共十二章）： 第十章、曹雪芹和《红楼梦》（共四节）	第二编、秦汉文学（共五章）： 第三章、汉代论说散文与史传散文（共三节，第二节述《史记》）
（共九编、七十八章）    袁  本	第四编、隋唐五代文学（共十二章）： 第三章、李白（共五节） 第四章、杜甫（共四节）	第一编、先秦文学（共五章）： 第四章、《孟子》、《庄子》等先秦说理散文（共五节，第二节述《孟子.》）	第八编、清代文学 (共八章)： 第六章、《红楼梦》（共五节）	第二编、秦汉文学 （共七章）： 第三章、司马迁与《史记》（共五节）

由表可以知道除《孟子》外，其他主题内容均作为独立的章节出现在文学史上。刘本因是个人编著，编排总体上较其他复杂，他的每一章都是有着密切关联的各个专题的集合，所以我们只是直观的做一了解，不从数据上去分析。而其他四部除郭本《史记》外，都是单独的。这样就有了这样一个对上表的数据分析了。
 

	李、杜诗歌	《红楼梦》	《史记》
游本	a、15.38%b、3.08%	a、10.00%b、1.54%	a、20.00%b、1.54%
郭本	a、13.33%b、2.56%	a、8.33%b、1.28%
袁本	a、16.67%b、2.56%	a、12.50%b、1.28%	a、14.29%b、1.28%

• a表示该专题在该编中所占比例，即专题章数与全编章数的比率。
• b表示该专题在该书中所占比例，即专题章数与全书章数的比率。

通过这组数据我们可以更加清晰地看到这三部分专题在文学史教材中所占的比例和地位。其中的《孟子》因为主要偏重于思想方面，又是诸子散文中的代表作品，故而往往被列入哲理散文或诸子散文的大章，从汉武帝开始儒家思想占统治地位以来儒家著作被奉为经典。这样，要入仕的读书人往往把《孟子》作为基础读物，尤其应科举考试而生的“四书五经”，使得《孟子》对后世文学的影响颇深。所以说即使在文学史著作中比例偏轻的《孟子》其地位也是不可小觑的。
以上我们花了大力气确定了这四个专题的经典地位，其实也就是论证了教材选文的典范性和针对性。接下来我们要简单探讨这四个专题的具体选文，毕竟经典中也有精华糟粕之分，况且它还得适合高中生当下的实际。我们还是首先回归教材，看看教材的编者是怎样解释和安排这些选文的，他们要使学生学习这篇文章后，要达到一个怎样的目的，这种目的符不符合所选文章的实际和学生接受知识的实际。还是列成表的形式，分别去谈。

		单元解说	单元目标
李杜诗歌	蜀道难（李）	李白和杜甫是唐代诗坛上两座并立的高峰。李白的诗飘逸豪放，语言流转自然，他的古体诗和七绝尤为后人所称道；杜甫的诗风格多样，而以沉郁为主，语言及其精炼，尤长于古体诗和律诗。韩愈对他们推崇备至，曾写道：“李杜文章在，光焰万丈长。”这决非过誉。	要在反复吟诵的基础上，联系已学过的这两位诗人的作品，着重领会他们不同的艺术风格。
	将进酒（李）
	兵车行（杜）
	李杜诗五首
《孟子》	齐桓晋文之事	《孟子》是儒家经典之一，也是先秦诸子散文中的重要作品。《孟子》中有很多重要的思想，如“仁政”论、“性善”论以及“民贵君轻”的民本思想等，都是我国古代思想宝库中的精华。长于论辩，不仅逻辑严密，善用类比推理、归纳推理等逻辑方法，而且富有气势，喜用排比句，如长江大浪，滚滚而来，咄咄逼人。其行文通俗流畅，无生硬语。	要理解课文的思想内容，掌握课文中的文言实词、虚词及句式，进而品味《孟子》的语言特色。
	庄暴见孟子
	孟子见梁襄王
	短文两篇
《红楼梦》	诉肺腑	《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说巨著。它的内容异常丰富，思想极其深刻，被誉为“封建社会的百科全书”；它的艺术成就是辉煌的，多方面的，既带有浓郁的传统风格和民族特色，又能突破前人的窠臼，具有鲜明的创新精神。鲁迅评论它说把“传统的思想和写法都打破了”。它对后代的小说、戏剧的创作和理论批评产生了难以估量的深远影响。	要投入感情，展开想象，走进《红楼梦》的艺术世界；又要“跳出来”，客观地评析它的思想成就、人物形象和艺术特色。尤其要注意学习它的简洁明快、准确生动、朴素自然、耐人寻味的叙述语言和个性化的人物语言。
	宝玉挨打
	香菱学诗
	抄检大观园
《史记》	报任安书（节选）	《史记》是我国第一部纪传体通史。它记载了上起传说中的皇帝，下迄汉武帝太初四年，共约三千年的历史。它的人物传纪，善于把主要事件和细节描写有机结合起来，文笔生动，感情浓厚。《史记》对后世的史学和文学影响深远，鲁迅称它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。	要理解课文的思想内容，掌握课文中的文言实词、虚词及文言句式，进而品味《史记》的语言。
	廉颇蔺相如列传 （节选）
	屈原列传（节选）
	信陵君窃符救赵 （节选）

李、杜诗歌单元选李诗四首，其中乐府《蜀道难》、《将进酒》二首，七绝《峨眉山月歌》、《春夜洛城闻笛》二首；选杜诗四首，其中乐府《兵车行》一首，七律《客至》一首，五律《旅夜书怀》、《登岳阳楼》二首。这些诗都是李杜诗歌中广为传唱的名篇，在现行的李杜诗歌选本中都能见到。

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