3.不断丰富和发展主流意识形态的内容是强化主流意识形态指导地位的保证

　　网络文化建设要体现“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”的要求，就需加强主流意识形态内容的建设。

　　首先，要坚持并深入研究马克思主基本理论。由马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义构成的马克思主义理论体系是迄今为止被证明最为科学的理论，是中国人民不断追寻并经过实践检验而自觉接受的理论。马克思主义的基本原理是正确的、科学的、经得起现实文化和网络文化的检验，其辩证唯物主义和历史唯物主义方法论、认识论以及关于资本主义社会基本矛盾的分析和对无产阶级解放道路探索的认识，对解决当今社会发展的各种冲突与矛盾具有深远的意义。

　　其次，要进一步丰富和发展马克思主义，推进马克思主义中国化。如果说过去中国共产党带领中国人民进行革命与建设取得成功的基本经验就是把马克思主义与中国国情相结合，找到了毛泽东思想和中国特色社会主义道路，那么今天，中国社会主义建设要取得进一步成功，更需要将马克思主义与时代要求、实践要求和民族特色相结合，需要我国内地三亿网民不断努力，以积极向上的、广大民众自觉接受和认同的意识形态发挥网络论坛、网络社区“意见领袖”的作用，在抵制黄色网络、迷信网络、暴力网络、黑客网络的同时，加强对网络文化新理论的研究。

　　再次，充分利用网络媒介，创造更多展现社会主义核心价值体系的美好精神产品，创造出既有本民族特色又属于世界的文化精品。网民进入网络后，要以良好的意志品质和精神状态提供信息公共产品，使中华民族优秀文化更迅速地传播到世界各地，架起中国与世界沟通的桥梁，以睿智、理性、积极向上的精神面貌奉献给世界人民更好的精神食粮

　　4.积极改进主流意识形态的传播方式是强化主流意识形态指导地位的基本途径

　　在新时期，我党强调要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意识形态工作，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。”[7]网络的兴起，为我们改进主流意识形态的传播方式提供了一种跨越时空困难的有效工具。

　　借助网络，我们将虚拟技术与社会主义意识形态的内容融合在一起，使事与理、情与法、形与声、形与神等有机交融，使意识形态的内容变得轻松愉快、寓教于乐。个性化、虚拟化的网络文化内在地要求网络文化形象和叙述方式更有人文关怀，过去那种墨守成规的思维定势、居高临下的说教口吻、生硬呆板的叙述方式与网络文化环境格格不入。因此，在唱响主旋律时要注意形式的多样化，要关注与受众的沟通，要注重发挥受众的主动性，要及时采纳优秀的网络话语，要积极培养网络意见领袖并发挥其作用，要及时关注网络话题并做好与主流媒体的互动;网络供应商、服务商、网络用户要正确看待网络技术性，加强网络自律，保持良好的网络运行环境;网络文化的提供者与消费者在生产和享受网络文化时，要正确看待虚拟实践，强化数字化时代的社会责任，处理好个人利益与公众利益的关系，保持网络文化与现实文化的和谐发展。只有充分发挥网络的平民性、大众性、娱乐性、人本性、全球性与自由性等特点，主流意识形态的宣传才会丰富多彩，教育过程更富有人情味，网民才会对主流意识形态做到自内而外的心理认同，网络文化与现实文化的和谐发展才会有保障。

　　注释：[1] 《毛泽东选集》第2卷，人民出版社1991年版，第624页。

　　[2]恩斯特•卡西尔著，甘阳译：《人论》上海译文出版社，1997年7月，第33页。

　　[3]胡锦涛：《中国共产党四十七次代表大会文件汇编》人民出版社，2007(33)

　　[4] 胡锦涛：《中国共产党四十七次代表大会文件汇编》人民出版社，2007(48)

　　[5]温家宝：《解放思想和改革开放将永不停止》人民日报，2008，03，18(1)

　　[6] 光明日报：《胡锦涛强调以创新的精神加强网络文化建设和管理》2007，01，25

　　[7] 胡锦涛：《中国共产党四十七次代表大会文件汇编》人民出版社，2007(33)

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