【分　 类】 医药卫生
【关 键 词】 医学生 专科 实习前 强化训练
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正文：

5、技能强化训练
临床基本技能与诊疗技术训练是培养医学生技能操作、动手能力、理论与实践相结合的重要实践过程，在这个过程中医学生们可以先于实习而进行一系列的规范性训练，缓冲医学生由理论学习到临床实习的角色转变．从而增加他们的自信心，进一步保证临床实习质
量[2]。 临床基本技能操作培训主要包括：体格检查、急诊基本技能训练等。首先请经验丰富的临床医师就临床上最常用的理论知识进行简单系统复习，同时，密切联系医院的实际工作，有重点的增加一些课堂讲解很少的基本知识，如医嘱的书写方法、如何开处方等，并有针对性的加强专业基础知识复习。其次，我们召集了各专业带头教研室主任对学员课堂教学全程进行了分析，提出了在课堂教学中存在的问题，有针对性地对课堂教学中的不足部分，通过组织计划手段进行临床实习前的强化学习。要求在强化训练过程中，老师先进行规范示教，然后学生之间模拟操作训练，老师在旁指导，及时纠正学生的操作错误，教师要逐一对学生的各种操作进行指导，利用一切机会手把手地教会学生如何完成操作，并强化学生在操作过程中的注意事项和相关并发症的处理等。
 
　　实践证明，临床实习是医学生在校教育的最后环节，也是学生毕业后进入临床工作的重要保证。在学生进行实习前，根据学生临床实习需要，进行有目的的强化训练是非常必要的，也是提高实习质量的有效措施和保证。
 
参考文献：
[1] 金俊银．行政诉讼法实用问答[M]．北京：中国经济出版社，1989．6—7．
[2] 马春虎，温海青，纪正春．当前医学生临床技能教学问题与对策研究[J]. 承德医学院学报，2005，22(4)：362．
 
项目来源：本文为2009年江西省教改立项课题“高职高专医学生实习质量监控机制研究”阶段性成果, 项目编号：JXJG-09-27-4.
 

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