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基础科学 人气 时间
浅谈初中班主任工作策略
上传时间:2018-10-22
班主任工作很辛苦,这是不争的事实。班主任工作时间长,强度大,同时还面临着来自学校和家长的双重评价,从事班主任工作确实不容易。作为一名班主任,如何做才能从沉重的负担中有所解脱呢?  ...
浅谈初中班主任工作策略
上传时间:2018-10-22
班主任工作很辛苦,这是不争的事实。班主任工作时间长,强度大,同时还面临着来自学校和家长的双重评价,从事班主任工作确实不容易。作为一名班主任,如何做才能从沉重的负担中有所解脱呢?  ...
论《中国近现代史纲要》课教学案例选取的基本原则
上传时间:2018-10-22
摘 要:《中国近现代史纲要》课案例教学中课堂教学案例选取过程中应按照注重培养学生笃定的理想信念、扎实的史学功底、理性的思辨精神、深沉的家国情怀、开放的国际视野等原则,甄选典型案例,拓展教学内容的深度...
浅谈现代汉语音译词中的词义矛盾现象
上传时间:2018-10-22
摘要:一般意义上的音译词的结果是形成新词,但在现代汉语音译词中,存在一批利用已有词汇形式进行音译的音译词,它们作为汉语固有词汇的词义与外来词的词义形成矛盾,如“奔驰”、“浪漫”、&ldq...
小班化教学模式下的小组管理
上传时间:2018-10-22
学校成为青岛市小班化联盟学校成员,对于小班化管理的研究步步深入,笔者身为这项改革的参与者,在逐步地探索前进。在小班化教学模式下,我把班级学生分为了六个小组,双双对面而坐,小组内人人当“老师”,&ldq...
浅谈数学教学中如何培养学生的创造思维能力
上传时间:2018-10-22
初中数学已被公认为一门基础性强、学习成绩分化严重的学科。进入初中,有一部分学生就开始对数学产生害怕的心理,随之会产生厌学情绪。但是它的重要性也是毋庸置疑,在升学考试中它绝对是一把利器,而且与我们日...
浅谈在集体教学情境下分组活动的有效开展
上传时间:2018-10-22
教师要尊重幼儿的人格,树立新的儿童观,平等地对待每个幼儿,不以老师的意志为转移,而应以幼儿为活动的主体,充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性。根据幼儿的意愿、兴趣、爱好、需要,组织集体教学情境下分组活动。...
对小学语文课堂教学中“反馈原理”运用的再思考
上传时间:2018-10-22
课堂教学是一个有目的控制活动的过程,这个过程是由教师和学生共同控制的,控制的方法就是信息的输出与反馈。在教学过程中,教与学的稳定和平衡,最佳教育目标的达到,主要是靠反馈控制来实现的。反馈信息越及时,学生掌...
师生共情在中职德育工作中的探究
上传时间:2018-10-22
在师生沟通的过程中,共情起着重要的作用。教师通过内强素质、善于倾听、换位思考和准确表达来培养教师共情的能力。另一方面,教师通过让学生摆脱自我中心,加强品德教育,增强社会实践来培养学生共情能力。 ...
新时代课堂教学中的“偷懒”艺术
上传时间:2018-10-22
随着我国经济的快速发展,我国的国际化进程越来越快。在这样的社会大背景之下,新课改新理念对于课堂教学的要求也越来越高。这就要求教师课堂教学要有一定的艺术性,下面来谈谈课堂教学中的“偷懒”艺术。俗话说:“...
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