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小学语文教学中学生概括能力培养探析
来源:互联网 admin | 刘美清 山东省青岛莱西市沽河街道办事处中心小学
摘 要: 语文教学的根本目的在于通过语文教学发展学生正确理解和使用祖国语言文字的能力,也是发展学生的语文能力。语文能力是一种特殊能力。林崇德先生经过多年的研究,提出:小学生的语文能力是以语文概括为基础的,由四种语文能力与五种思维品质组成的,有20个交结点的、开放性的动态系统。

【分  类】 基础科学
【关 键 词】 小学语文,教学,探析
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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