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教育科学人气时间

上传时间：2018-11-07

素质教育至今仍在艰难中前行，影响其推行的因素主要有：1、我国的经济社会发展水平仍然较低， 2、高考、中考的指挥棒作用，3、教育部门和学校的因素，4、家长、社会的压力。素质教育的推行利国利民，每个人都应献策出力。...

上传时间：2018-11-07

培养学生的数学应用能力与创新能力，提高基础教育中数学教育的水平，改善教学效果，是摆在每个数学教师面前的重要课题。根据多年的中学数学教学经验，结合中学数学这门学科特点，笔者在文中从教师传授知识和学生学习知识两个方...

上传时间：2018-11-07

兴趣是一切学科学习的关键。缺乏兴趣的学习也只是机械的学习，不能发挥自己的创新能力，那么最终也不会有太大成就。由于高校女生的自身特点，导致很多女生对排球学习兴趣不大，那么在体育选修课时往往不会选择这个项目，或者有...

上传时间：2018-11-07

支架式教学模式是建构主义学者在汲取前苏联心理学家维果茨基最近发展区理论的前提下提出的一种现代教学模式。它分为五个步骤：创设情境，引出支架---自主探究，构建支架---合作学习，完善支架---效果呈现，淡出支架----评价反...

上传时间：2018-11-07

学生的思想政治教育工作是一项相对独立的重要工作，具有自身的规律性。它是一种集塑造教育、改造教育和养成教育在内的综合性教育。必须顺应人的思想形成发展规律，争取多种方式和结合多种教育因素，诱导学生逐渐接受教育内...

上传时间：2018-11-07

随着“轻负高效”呼声的高涨，我也冷静下来思考如何才能在教学中真正实现“高效减负”。立足于高三，我从学生和老师的角度分别谈了我的几点看法，仅此为重压下的莘莘学子做点力所能及的工作，也殷切地希望所有的老师真的把...

上传时间：2018-11-07

中学物理教学实施素质教育的目标是培养具有较高的科学素养的人才,它主要体现在培养观察和操作能力,归纳和演绎、类比和推理的能力等多方面的能力上.在诸多能力的培养中,创造能力是核心,而创造能力的培养关键是科学方...

上传时间：2018-11-07

如何提高课堂实效是涉及教学过程和方法的非常复杂的问题，本文从创设问题情境、优化问题设计入手探索调动学生学习积极性的有效途径。文章从问题设计、问题类型、问题设计的途径及原则四个方面对问题的设计进行较为全面...

上传时间：2018-11-07

对中职校学生的综合素质和综合能力培养迫在眉睫，培养基础扎实、操作能力强、综合素质高的人才，已成为中职教育发展的必然趋势。...

上传时间：2018-11-07

大一新生的思想政治教育工作是高校辅导员开展学生管理、服务、育人工作的关键环节。辅导员与新生合理、有效、及时的沟通有利于准确把握学生思想动态，深入了解学生，更好的对学生进行管理、服务、教育，有针对性的开展学生...

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