优化问题设计提高课堂实效_搜刊网-中文学术期刊检索平台

优化问题设计提高课堂实效

来源：互联网教育学文摘 | 杨海英山东省淄博十七中

摘　要：如何提高课堂实效是涉及教学过程和方法的非常复杂的问题，本文从创设问题情境、优化问题设计入手探索调动学生学习积极性的有效途径。文章从问题设计、问题类型、问题设计的途径及原则四个方面对问题的设计进行较为全面和深入的阐述。

【分　类】教育科学
【关键词】问题设计原则途径课堂实效
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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