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语文课堂的情感教学
上传时间：2021-03-08
摘要：在创新教育的今天，教师该如何在教学中激发学生的美好情感，引起学生积极的情感反应，达到情境交融，教书育人的实效呢?本文主要从：一、深入教材，挖掘情感因素。二、创设与作...
谈体育特长生“听谁话”的问题
上传时间：2021-03-08
从事体育教学工作已有多年，期间从未间断对体育特长生的培养。由于兼顾学习与训练，这些学生处理不好与班主任、课任老师的关系，对这些老师产生抵触情绪，不愿意听他们的话。却...
体育实践活动之美育培养
上传时间：2021-03-08
美育作为现代社会范畴最广的一种教育是无时无刻不存在于人类所生存的空间，人类所生存的空间里主要通过三种途径对学生进行美感教育：一是大而复杂物产丰富的自然界;二是富...
数学课堂创新教学策略
上传时间：2021-03-08
摘要:近年来,新课程改革逐渐深入。一些诸如转变教学方法、培养学生创新思维、反映新课改精神的理论日益凸显。本文根据个人教学经验 ，试图从实践的角度发现培养和发展学...
如何培养小学生的数学创新思维
上传时间：2021-03-08
在《基础教育课程改革指导纲要》中提到：把"以学生发展为本"作为新课程的基本理念，提出了"改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于研究、...
中学数学教育中的美育探析
上传时间：2021-03-08
摘 要 党的教育方针和实施素质教育要求我们培养全面发展的学生，学校开设的各门学科都包含着美育因素。数学是研究现实世界中的数量关系和空间形式的，客观存在的实体为数学...
如何把握新课程标准下的数学教学过程
上传时间：2021-03-08
[摘要]新课程理念下，数学课程应力求使学生体验数学在解决实际问题中的作用，促进学生逐步形成和发展数学应用意识;加强师生的相互沟通和交流，提升人际间的和谐关系;帮助学生...
新课程背景下英语早读课优化设计及成效
上传时间：2021-03-08
【摘 要】本文依据新课程教材的特点，从朗读名言谚语入手，以朗读、识记单元知识、语法内容为主，辅以选读切合教材特点的报刊精选文章，力争使早读课发挥其应有的作用，从而更好...
新课改背景下学生自主能力的培养
上传时间：2021-03-08
新课程改革的基本理念就是彻底改变传统的教学观念，将以前的“以知识为本”转化为“以学生为本”，呼唤学生的主体精神。在推行新课程改革的过程中，教师...
确立着眼于主体发展的德育功能观 —着眼于德育发展的德育功能讨
上传时间：2021-03-08
[关键词] 德育 德育功能 人的本质 主体性 [基金项目]本文为浙江省教育厅2006年度研究课题《着眼于主体发展的德育——德育功能新探》的研究成果，课题编号2...
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