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挖掘生成因素 拓展思维空间
上传时间：2021-03-07
构成文本的诸多因素，如课题、标点符号、插图、重点词句等，都隐含着丰富的生成内涵。它既给教师留下了创造的空间，又给学生开辟了思维的领域;搭建起了教师、文本、学生三者...
现代启发式教学简论
上传时间：2021-03-07
内容摘要：现代启发式教学，是教师依据教学目标、教学内容和学生的实际，促使学生积极主动学习的教学思想方法，主旨是尊重学生的学习主体地位，最大限度地发挥学生的学习主观能动...
让综合实践课成为学生健康成长的舞台
上传时间：2021-03-07
综合实践活动课是新课程的一道美丽的风景，其目的在于改变传统的教与学的方式，使学生得到全面、健康的发展。在新的基础教育课程体系中，“综合实践活动”课程是综合课...
有关教学反馈的实践研究
上传时间：2021-03-07
摘要：教学反馈是教育教学的重要环节，当教师将知识信息、方法技能有计划地传输给学生的同时,还要随时接受学生的反馈信息,并对此进行分析判断，以甄别自己教学行为的效果,进而调...
浅析地理教学中学生创新意识的培养
上传时间：2021-03-07
２１世纪将是日新月异，百舸争流的时代，在这个时代的潮流中，谁能坚持创新， 勇于创新，谁就能迎接未来知识经济的挑战。在地理教学中培养创新意识，具有独特的优势。地理亦文亦理，涉及自然...
“有效物理作业”的几个策略
上传时间：2021-03-07
有效的物理作业对提高物理教学质量、培养和提高学生的素质起着重要的作用，如何提高物理作业的有效性是我们所有物理教师要思考和研究的课题。笔者就物理教学的有效性进行了一...
初中物理教学中的情感教育
上传时间：2021-03-07
实施教学目标评价是深入开展初中物理教学改革有效的、主要的途径，但是，在实施教学目标评价的过程中，存在着重视认知领域、忽视情感领域的倾向：一方面，在认知领域目标评价渐趋规范...
新课程在高中体育教学中的作用
上传时间：2021-03-07
新的课程，新的理念、新的教材和新的评价，教师自身的理论素养和实践能力是决定课程改革成败的关键。这就需要中小学教师迅速走进新课程、理解新课程，确立一种崭新的教育观念，改进...
浅谈小组合作学习
上传时间：2021-03-07
《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的...
树立全新观念，提高语文素质
上传时间：2021-03-07
实施素质教育是每一个教育工作者义不容辞的责任，也是一切行动的纲领。新课标是实施素质教育进入新纪元的一个里程碑。语文教师应如何改变过去陈旧的教学观念，树立现代全新的教...
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