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让孩子在作文中成长
上传时间：2021-03-07
（教学实录） 师：亲爱的同学们……（《给学生的一封信》附后） （当读完这封信后，教室里寂静无声，10秒钟后教室里发出雷鸣般的掌声，几个女孩子哭了。） 蒋梦琦：（眼睛湿润）周老师，遇...
浅谈初中语文素质教学与创新教育
上传时间：2021-03-07
现代素质化教育是全面创新的教育，创新已成为时代的要求。所谓创新，就是在原有的基础上给与革新，或者创造出前所不曾出现过的。著名特级教师澄清这样说：“创新就是要独立思...
以“诗”教史的历史教学模式初步探索
上传时间：2021-03-07
几千年来，我国许多优秀的诗人以生动精炼的语言、具体感人的形象、耐人深思的议论，留下了许多脍炙人口的诗歌。这些诗歌融诗、史于一体，义理深邃、寓意深远。如果我们在历史教学...
给予学生肯定 树立学生信心
上传时间：2021-03-07
作为教育工作者都清楚，好学生只要给予适应的引导，学生基本都能正常发展；而遇到文化基础差、思想品行差的学生大家都很头疼，但是我们的教育是面向全体，对于他们的教育我们更应注重...
浅谈初中地理教学中的兴趣培养
上传时间：2021-03-07
摘要：兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。地理新课程标准强调：“改变地理学习方式 ，激发学生对地理问题的兴趣 ，培...
提倡高语文，关注新教法
上传时间：2021-03-07
语文，想说爱你真的不容易啊！现在有人形象地戏称：“语文是大太太，虽有地位，却无人重视。”一份高考试卷，难倒专家教授，学生没考好，理所当然是“低分低能儿”；考好...
浅谈教师如何面对新课程改革
上传时间：2021-03-07
教师是教学活动的组织者、引导者、实施者、操作者，新课程改革，对教师的要求越来越高，这就需要有大批高素质的教师队伍。面对新课改，我们可以清晰地感受到它的力度之大，观念之新，要...
规范数学语言，提高教学效率
上传时间：2021-03-07
摘要：从目前来看，教师在课堂中使用的语言，主要有两种：一种是知识传授性的，一种是教学组织性的。这两种课堂语言实际上是传统教学中“教师中心”、“知识中心&...
取其精 创之新
上传时间：2021-03-07
近几年来，随着新课改的不断深入，阅读教学与以前相比确实是发生了巨大的变化，然而，对传统的教学方式，我们必须客观、 辨证地看待。传统的教学方式是让学生建立在行为主义学习理...
注重动手操作，加强自主探索，达到教学优化 ━━新课程教学之我见
上传时间：2021-03-07
课程改革，犹如春雷滚过，对传统的课堂教学产生了巨大的冲击波。它发生着巨大的变化，一言堂变成了群言堂，多了动感，生气和活力，还有孩子们的真知灼见。新教材的使用，其特点是从学...
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