4.选择和编写适应职校教育的案例题库。

　　职校教学所用的案例，必须切合学生的培养方向，避免片面追求选用国外事例的案例，而是尽量能选择适合毕业生就业去向的案例。这些案例可以是未经修饰的原始案例，可以是开放的没有设定回答模式的案例，但最好是最近时间内的真实案例，最好是发生在学生周围的案例。案例的适应性直接影响到最终的教学效果，所以需要认真选择。

　　六、结束语

　　总之，案例教学法作为一种新型的教学方法在中等职业学校的运用越来越多。相对于传统的以课堂讲授为主的教学方式来说，这是一个很好的尝试，同时我们也应该看到案例教学法还存在着许多缺陷，所以我们要结合教学实际合理地运用。“纸上得来终觉浅，欲知此事要躬行”，广大中职学校教师要身体力行结合教学实际积极地运用案例教学法，使它为职业学校的教学发挥更大作用。

　　参考文献：

　　[1]翟文宪.案例教学法初探[J].课程 教材 教法,1996(4)

　　[2]骆仁.案例教学法在高校管理学教学过程中的运用[J].淮阴师范学院教育科学论坛, 2007(1)

　　[3]安予苏.浅析案例教学[J].黄河水利职业技术学院学报,2005(4)

　　[4]赵善庆.案例教学法浅析[J].无锡职业技术学院学报,2007(10)

　　[5]王慧.高职案例教学教学探析与实践[J].教育与实践,2004(28)

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