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基于资源库建设提高宁夏中小学教师培训实效
来源:互联网 sk004 | 周福盛 李冬冬
【分  类】 教育科学
【关 键 词】 教师资源库,在职教师,教师培训,实效
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  等级

  积分值

  称号

  1

  50

  幼儿园

  5

  250

  小学

  10

  500

  初中

  15

  750

  高中

  20

  1000

  大学

  30

  1500

  研究生

  40

  2000

  博士

  50

  2500

  博士后

  60

  3000

  专家

  四、结语

  教师在职培训资源后建成后,如果能够得到有效的管理与运用,将会在较大程度上弥补当前各级各类培训存在的不足,同时也有利于给广大教师提供学习与交流的机会,促进其专业的发展,最终实现学生身心健康的发展。此外,资源库平台的建设并积极发挥作用,对于教育事业的进一步发展也将发挥巨大的促进作用。因此,有关部门应高度重视并积极进行尝试去建设这样的一个资源库,发挥它独特的功效。

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