我国体育课程的目标之一就是培养学生的体育兴趣。建立对体育的兴趣更是体育教学过程中的一个关键环节。在以往的教学中我们更多的是通过教学内容和上课方式的转变来完成这一目的,这很有必要的但还不够。邵阳市三中是一所市示范性中学,随着新课改的不断深入,我校在体育方面也取得了不错的成绩,但近几年来,学生重视体育程度有所下降,有很多学生认为,体育就是消遣,就是娱乐,所以学生体育课不专心学习,课外也不去练习,教师和家长在这方面也缺乏督促,甚至还觉得会耽误学习。所以,我在2012年对邵阳市三中学生的体育兴趣做了初步的调查研究,发觉了学生对体育兴趣的特征。
1研究对象与方法
1.1 研究对象
从邵阳市三中高一、高二、高三58个班中随机抽取120名学生,其中男生占60人,女生占60人。
1.2 研究方法
1.2.1文献资料法
查阅和收集国内部分田径课程开展方面期刊文献资料10余篇,并将这些资料进行分类整理。
1.2.2问卷调查法
根据邵阳市三中学生的实际情况设计调查问卷,共发放问卷120份,收回118份,回收率98.3%,其中,收有效问卷111份(男生为52份,女生59份),有效回收率为94.9%。
1.2.3数据统计法
将研究的过程中所收集到的数据进行研究统计。以评估影响邵阳市三中学生对体育兴趣的现状。
2结果与分析
2.1 邵阳市三中体育活动能引起学生感兴趣的程度
2.1.1邵阳市三中学生的体育兴趣
人们积极主动认识体育锻炼的心理倾向,叫体育兴趣。如果对体育活动感兴趣,就会积极主动参加,全身全力投入。体育兴趣是人们参加体育活动的根本动力之一,对学生认识和参加体育锻炼,学生的学习乃至学生的发展都具有重要的意义。
表1 邵阳市三中学生对体育兴感趣程度调查统计表
男生
女生
综合
人数
百分比
排位
人数
百分比
排位
人数
百分比
排位
很感兴趣
11
20%
2
16
27.59%
5
27
23.89%
2
比较感兴趣
24
43.64%
1
17
29.31%
1
41
36.28%
1
无所谓
9
16.36%
3
6
10.34%
2
15
13.27%
4
不太感兴趣
6
10.91%
4
8
13.79%
4
14
12.39%
5
很不感兴趣
5
9.91%
5
11
18.97%
3
16
14.16%
3
表1的调查结果显示,邵阳市三中学生对体育运动很感兴趣的人数比例男生占到总比例的20%,比较感兴趣的男生比例占到总比例的43.64%,很感兴趣的女生占到总比例的 10.34%,比较感兴趣的女生占到总比例的 29.31 %。尽管大多数学生对体育运动还有一定的兴趣, 但是对体育抱无所谓的态度和对体育不感兴趣的学生仍占相当大的比例,总计占到了39.82%。从调查表可以看出,培养学生参加体育运动的兴趣是一个艰巨漫长的任务。
2.1.2邵阳市三中学生参加体育活动的动机
体育动机就是人们参加体育活动的原始动力,就是促使人去做某件事。只有把握好动机,才能准确捕捉到学生的体育兴趣动向,培养学生的体育兴趣。
表2 邵阳市三中学生参加体育活动动机的调查结果统计表
人数
男生
百分比
排位
人数
女生
百分比
排名
人数
综合
百分比
排名
增强体质
休闲娱乐
提高运动水平
学习运动技能
健美体形
提高学习效率
通过体育达标
其它
9
24
2
3
16.36%
43.64%
3.36%
5.45%
2
4
6.90%
5
13
11.50%
4
1
13
22.41%
2
37
32.74%
1
6
1
1.72%
6
3
2.65%
6
5
1
1.72%
6
4
3.54%
5
6
10.91%
3
21
36.21%
1
27
23.89%
2
6
10.91%
3
7
12.07%
4
13
11.50%
4
5
9.91%
4
11
18.97%
3
16
14.16%
3
0
0
7
0
0
7
0
0
7
从表2的调查内容看出,男生的前三位动机依次出自休闲娱乐,占到总比例的43.64%;女生的前三位动机分别为健美形体的,占到总比例的23.89%;为休闲娱乐的,占到总比例的32.74%;为增强体质的,占到总比例的11.50 %。这些数据表明大多数学生有着较积极的,明确的体育动机,反映出学生参加体育活动与他们的自身需要有着十分密切的联系。但是有14.14%的女生把通过体育达标作为参加体育活动的动机,还有的是为了打发时间,减肥。此外,还有一些学生对体育动机不明确,随大流的学生也有一定比例,这些学生对体育活动有着较片面的认识。
2.1.3邵阳市三中学生参与体育活动的时间和次数
学生参加体育活动的频率和和每次活动所用的时间是反映学生体育兴趣程度的重要参考指标之一。
表3 邵阳市三中学生每一周所参加的体育活动次数
男生
女生
综合
人数
百分比
排名
人数
百分比
排名
人数
百分比
排名
没有参加
3
5.45%
5
7
12.07%
3
10
8.85%
4
1-2次
21
38.18%
1
34
58.62%
1
55
48.67%
1
3-4次
16
29.10%
2
11
18.97%
2
27
23.89%
2
5-6次
10