【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 以情激趣 精心设疑 创设情景
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中文学术期刊网

正文：

俗话说：教无定法，学无止境。在教学中，教师必须不断探索培养学生数学学习兴趣的教学方法，在激发兴趣、培养兴趣和发展兴趣上下功夫，设法引人入胜，才能有效培养学生的思维能力、发展学生的智力，提高课堂教学效率。
【参考文献】
[1]夏伟宁：《把握三维目标及其关系 加强教学过程设计和过程教学》，继续教育研究，2010年第11期。
[2]林正朝：《培养学生学习数学兴趣的六种方法》，考试周刊 ，2010年第39期。
[3]江长州：《激发高中生数学学习兴趣的思考》，中国教育技术装备，2010年第26期     

 3/3   首页 上一页 1 2 3