3、要在中职英语课堂教学中突出职业性，真正做到以社会的需要、市场的需求为动力，就一定要紧跟时代的步伐，及时更新教学理念，摈弃一味模仿的教学模式，坚持以学生为中心的课堂教学原则。只有这样，我们才能真正实现“以就业为导向，以能力为本位”，4、我们教师应坚定创新的英语教学理念和以创新精神，全身心投入到英语教学中，把英语教学中对学生听、说、读、写、译能力的培养有机地贯穿到整个教学活动中去;充分发挥教师的主导作用，以改革创新的教学模式和教学方法培养出适应社会需求、综合素质过硬、专业能力强的有用人才。

　　参考资料：

　　[1] 戴曼纯 外语能力的界定及其应用 《外语教学与研究》，北京，2002年第6期

　　[2] 曹灿雅 中职英语课堂教学中对学生评价的调查思考 《中等职业教育》，浙江杭州，2007年第29期

　　[3] 鄢子卿 中等职业教育英语教学中面临的现状、存在的问题及对策 《中国科技信息》，北京，2007年第18期

　　[4] 教育部 《中等职业学校英语教学大纲》 北京，2008年8月

　　[5] 上海市教育委员会 《上海市中等职业学校英语课程标准》 上海，2006年3月

 2/2   首页 上一页 1 2