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 浅谈中学化学教学中学生探究能力的培养
来源:互联网 sk008 | 李淑聪
【分  类】 教育科学
【关 键 词】
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段化学课程的重要内容。对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。在化学课堂的教学中,教师通过创设一定的探究情景,让学生发现问题,作出猜想与假设,并通过实验以及联系生产、生活实际,使学生主动,积极地学习。让学生逐步形成探究意识和探究能力,探究习惯一旦形成,便为学生的终身学习打下坚实的基础,将有利于受教育者素质的全面提高。

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